【題目】為提高煤的利用率,減少污染,可將其轉化成可燃性氣體,此過程可以認為是碳與水的反應.其微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.在化學變化中原子不可分
B.生成物的分子個數比為1:1
C.分子是由原子結合而成的
D.生成的兩種物質都屬于單質
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C分別表示三種不同的固體物質,其溶解度曲線如圖所示.請回答下列問題:
(1)這三種物質的溶液中,適用于海水曬鹽原理進行結晶提純的是 .
(2)在t2℃時,將質量均為25g的上述三種物質分別加入到100g水中,不能形成飽和溶液的是 .
(3)在t2時,將足量的三種物質的飽和溶液各蒸發10g水后再冷卻到t2 , 它們析出晶體的質量分別為m(A)、m(B)和m(C),則三者的大小關系是 .
(4)將t2℃的這三種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃,所的溶液中溶質的質量分數分是ω(A)、ω(B)和ω(C),則三者的大小關系是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬在生活和生產中有廣泛的應用.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導熱性的是(填字母序號).
(2)鐵制品在沙漠地區不易銹蝕的原因是 .
(3)收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好,原因是在常溫下,其表面形成了一層致密的氧化鋁薄膜:(用化學方程式表示) .
(4)工業上用一氧化碳和赤鐵礦反應的化學方程式為 .
(5)金屬鈀是吸有的貴金屬之一,如圖2所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時間后取出,發現只有銀戒指表面有明顯變化,通過該實驗判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱的順序為 .
(6)工業上生產電路板及處理廢液的工藝流程如下:
Ⅰ.步驟①反應的化學方程式為 .
Ⅱ.步驟②得到濾渣的成分是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對分子、原子兩種粒子的認識正確的是( )
A.都是構成物質的微粒
B.都是保持物質化學性質的最小微粒
C.都是化學變化中的最小微粒
D.都是帶電微粒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯誤的是( )
A. 分子、原子和離子都能直接構成物質
B. 原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性
C. 決定原子質量大小的主要是質子和電子
D. 原子如果得到或失去電子就變成離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是氯原子的結構示意圖.下列說法不正確的是( )
A.氯原子的原子核內質子數為17
B.氯原子的原子核內中子數為17
C.氯原子的核外有三個電子層
D.氯原子的最外層電子數目影響氯元素的化學性質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號或名稱表示:
(1)地殼中含量最高的金屬元素;
(2)+2價的鎂元素;
(3)硫酸鎂中鎂元素化合價;
(4)3O2;
(5)2NH4+;
(6)氦氣;
(7)5個氫原子 .
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