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【題目】�；瘜W課外小組的同學，利用塑料瓶（質軟）設計了如圖所示的實驗。請你根據生活經驗及所學的知識，結合實驗回答下列問題：

（1）請你分析并推測振蕩后塑料瓶將發生什么變化？____

（2）發生該變化的原因是什么？____

（3）由此實驗你可得出什么結論？_____。

【答案】（1）塑料瓶變癟。（1分）

（2）二氧化碳溶于水后，瓶內壓強減少，外界大氣壓作用把塑料瓶壓癟。（1分）

（3）二氧化碳可溶于水。（1分）

【解析】

根據二氧化碳的性質進行分析、考慮，從而得出正確的結論．

（1）二氧化碳溶于水后導致瓶內的壓強變小，塑料瓶變癟，觀察到的實驗現象是：塑料瓶變癟．

（2）發生該變化的原因是：二氧化碳溶于水后，瓶內壓強減少，外界大氣壓作用把塑料瓶壓癟．

（3）由此實驗可得出的結論是：二氧化碳可溶于水．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )

A. b的溶解度大于a的溶解度

B. t1℃時，將a、b兩種物質的飽和溶液分別恒溫蒸發等質量的水，析出晶體的質量ma=mb

C. 將t2℃時b的不飽和溶液降溫至t1℃，一定能得到b的飽和溶液

D. t2℃時，a溶液的溶質質量分數一定小于b溶液的溶質質量分數

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有以下幾種物質:氧氣、硫、紅磷、銅、蒸餾水、二氧化碳、鹽水、空氣、高錳酸鉀。

（1）根據物質分類的知識,完成物質分類網絡,并將上述幾種物質按不同的類別填入網絡中。____、____、____、____

（2）其中屬于氧化物的有____。

（3）分類網絡中A、B表示分類標準,請從以下提供的物質分類標準中找出正確的對應關系的序號填入空格中。A為____,B為____。①按所含物質的種類②按組成物質的元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合下圖所示化學實驗裝置，回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①寫出圖中標號儀器的名稱：①____________，②____________。

（2）實驗室用氯酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時，應選擇的裝置是__________（填字母序號），用該方法收集時，當______________表明氧氣已收集滿，寫出該反應的文字表達式____________________。

（3）利用裝置B制取氧氣時，反應的文字表達式是________。實驗時，錐形瓶內長頸漏斗要插入液面以下，其原因是_____________。

（4）要使裝置B能控制反應的速率，應如何改進？________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學取該樣品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應中產生的氣體的質量與鹽酸的用量關系如圖所示。（提示：相關反應為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）計算當恰好完全反應時：

（1）產生的二氧化碳的質量是 克。

（2）此時所得到的溶液中溶質的質量分數（寫出必要的計算過程，結果保留到0.1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列設計方案可行，化學方程式書寫及其反應類型都正確的是（　　）

A. 清洗試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4＝CuSO4+H2↑置換反應

B. 測定空氣中氧氣的含量化合反應

C. 用熟石灰處理硫酸廠的廢水：Ca(OH)2 +H2SO4＝CaSO4+2H2O復分解反應

D. 實驗室制取二氧化碳：分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】依據如圖進行實驗（夾持儀器略去）。實驗過程：①通入，點燃酒精燈，一段時間后，a，b中均無明顯現象；②改通片刻，熄滅酒精燈后，b中紅磷燃燒。下列說法錯誤的是( )

A. 對比①②兩個實驗過程b中的實驗現象，可知可燃物燃燒需要氧氣

B. 實驗過程②的a中無明顯現象

C. 實驗過程①要先通入一段時間，再點燃酒精燈

D. 紅磷燃燒，產生大量白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學決定對蟻酸進行探究。

（查閱資料）

（1）．蟻酸化學名稱叫甲酸，化學式為HCOOH

（2）．蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物

（3）．白色無水硫酸銅粉末遇水變藍

（提出問題）蟻酸的酸堿性及分解產物是什么？

（猜想與假設）

猜想①：蟻酸的分解產物是水和二氧化碳；

猜想②：蟻酸的分解產物是水和一氧化碳；

猜想③：蟻酸的分解產物是一氧化碳和二氧化碳。

經討論，小組同學認為猜想③是錯誤的，理由是____。

（實驗探究）

（1）.探究蟻酸的酸堿性。

用pH試紙測得蟻酸溶液的pH值____7（填“＞、＜或=”），證明蟻酸溶液呈酸性。

（2）.探究蟻酸分解的兩種產物。

為了確認蟻酸分解的所有產物，小組同學設計實驗，將蟻酸分解的產物通入下圖所示的實驗裝置，并觀察現象。

（現象與結論）

實驗中觀察到A中無水硫酸銅變藍，B中澄清石灰水未變渾濁，D中黑色粉末逐漸變紅， E中澄清的石灰水變渾濁。

（1）寫出E中發生的反應的化學方程式____；

（2）通過對實驗現象的分析，上述猜想____正確。

（實驗反思）

（3）從環保的角度考慮，上述實驗裝置設計上存在的不足之處是____。

（拓展應用）

（4）人們被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢，下列物質中你會選擇的物質是____。

A NaOH溶液 B 食醋 C 食鹽水 D 肥皂水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某碳酸鈉樣品含有少量的氯化鈉,取一定質量的該樣品,完全溶解在水中配制成100g溶液,將其全部加入到100 g質量分數為7. 3%的鹽酸溶液中,恰好完全反應,生成的氣體全部逸出后,將溶液蒸干,得到15.6g氯化鈉。請計算:

(1)原樣品中碳酸鈉的質量分數____________(計算結果保留至0.1% )。

(2)反應后溶液中氯化鈉的質量分數_________________(計算結果保留至0. 1% )。

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