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實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸（H2SO4）在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵（FeSO4）．硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水．
①試寫出實驗室制取硫化氫氣體的化學反應的化學方程：
 
．
②制取硫化氫時，發生裝置應選用下圖所示的裝置（填代號，下同
 
；收集硫化氫氣體時，只能選用
 
裝置．
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③實驗室里采用分解高錳酸鉀制取氧氣，寫出化學方程式
 
，反應的類型是
 
，此法制取氧氣的發生裝置應選
 
．
④如何檢驗一瓶無色氣體是不是氧氣？
 
．
分析：①根據質量守恒定律寫成方程式；②選擇發生裝置需要分析反應物的狀態和反應條件，收集裝置需要分析所收集氣體是否溶于水，以及氣體的密度比空氣的大��；③驗證某一氣體要根據氣體的特性，如氧氣的特性是使帶火星的木條復燃．
解答：解：①硫化亞鐵與稀硫酸反應的化學方程式為：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
 ②因為反應物為硫化亞鐵與稀硫酸，是固體和液體反應，且反應不需加熱，所以發生裝置必須用B，又因硫化氫氣體的密度比空氣大，可溶于水，所以收集裝置只能用D．故答案為：B，D 
③實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣的方程式為：2K2MnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應是分解反應，因為反應物高錳酸鉀是固體，反應又需加熱，所以發生裝置用A．故答案為：2K2MnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反應，A
④氧氣的特性是使帶火星的木條復燃，所以答案為把帶火星的木條伸入集氣瓶，若木條復燃，證明是氧氣．
點評：本題考查了常用氣體的發生裝置和收集裝置的選擇方法，氣體的檢驗，以及對化學方程式書寫，要求在平時的實驗中，一定要認真操作．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

25、下圖是實驗室制取氣體的常用裝置：

（1） 用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用的發生裝置是
A
；收集裝置是
C或E
（填裝置字母代號，下同）
（2） 實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸溶液，在常溫下發生復分解反應制取硫化氫氣體；制取硫化氫氣體的化學方程式是
FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4
；選用的
發生裝置
是
B
．
（3）  小明同學為了探究硫化氫氣體的某些性質，在通風櫥內做了以下實驗：下圖中從左向右依次是他做的實驗及相應現象：

通過實驗，小明同學可得出硫化氫氣體的性質有：（至少各答一條）
①物理性質：
密度大于空氣
；②化學性質：
可以燃燒
；
（4） 小明得知硫化氫氣體有毒后，迅速將剩余氣體通入一種溶液中，你認為這種溶液可能是
氫氧化鈉
溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）實驗室中也常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣．寫出它的化學反應方程式：
 
，該反應屬于
 
反應．
（2）實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸（H2SO4）在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵（FeSO4）．硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水．
①試寫出實驗室制取硫化氫氣體的化學反應的符號表達式：
 
．
②制取硫化氫時，發生裝置應選用下圖所示的裝置（填代號，下同）
 
；收集硫化氫氣體時，只能選用
 
裝置．
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（3）實驗室里還會通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．寫出該反應的符號表達式：
 
，此時應該選用上圖中的
 
裝置．此裝置中廣口瓶可用
 
替代，收集氧氣的裝置可以用
 
或
 
．圖中B發生裝置還可用于制取的氣體有
 
．
精英家教網（4）如圖所示，開始在氣球中裝有某種固體，在試管中裝有某種液體，實驗之前，氣球是癟的．實驗時，把氣球中的固體倒入試管中，發現氣球慢慢變大．請你預測該固體和液體藥品．（提示：可以填物質的化學式，也可以填物質的名稱）固體為
 
，液體為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?十堰）下列是實驗室制取氣體的常用裝置．實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下發生復分解反應制取硫化氫（H2S）氣體．常溫下硫化氫氣體密度比空氣大、有毒，能溶于水，其水溶液稱為氫硫酸溶液．請回答：

（1）寫出有標號儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
；
（2）實驗室制取硫化氫氣體的發生裝置是
B
B
，最適宜的收集裝置是
E
E
（填序號）；
（3）寫出硫化亞鐵與稀硫酸反應的化學方程式
FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑
FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

下面A、B、C、D、E、F是實驗室制取、收集氣體及氧氣的化學性質實驗裝置圖，請讀題并根據各圖回答以下問題：
（1）實驗室中常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣．請回答應該選用
A
A
裝置（填字母）．寫出化學反應文字表達式：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
，該反應屬于
分解
分解
反應．
（2）被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫俗稱雙氧水，是一種無色液體．其溶液在二氧化錳做催化劑的條件下能迅速分解，生成氧氣．如果改用雙氧水制取氧氣，請回答：
①通過長頸漏斗應加入的物質是
H2O2
H2O2
；錐形瓶中應放入的物質是
MnO2
MnO2
（填化學式）．
②寫出利用該方法制取氧氣反應的文字表達式：
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
；要想收集一瓶較為純凈的氧氣，最好選擇裝置
E
E
 （填字母）．
③請簡述該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比優點有哪些．（至少寫出兩點）
不需要加熱
不需要加熱
；
產物為水，不污染環境
產物為水，不污染環境
．
（3）小路同學用過氧化氫制取并收集了一瓶氧氣，準備做鐵絲燃燒的實驗，如圖F所示，他在瓶底加了少量水．請你來想一想，加水的目的是
防止高溫熔融物炸裂瓶底
防止高溫熔融物炸裂瓶底
．
（4）實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸（H2SO4）在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵（FeSO4）．硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水．
①試寫出實驗室制取硫化氫氣體的化學反應的文字表達式：
硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫
硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫
．
②制取硫化氫時，發生裝置應選用上圖所示的
B
B
裝置（填字母，下同）；收集硫化氫氣體時，只能選用
C
C
裝置．

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