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【題目】下列知識整理的內容不完全正確的一組是（ ）

A化學環境

B化學與生活

①大量使用塑料會造成“白色污染”

②煤燃燒排放的、等在空氣中會溶于雨水形成酸雨

①用燒堿溶液自制葉脈書簽

②用自制簡易凈水器制得純凈水

C化學與安全

D化學反應與能量

①濃硫酸濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

②點燃氫氣前一定要檢驗其純度

①碳與二氧化碳反應——吸收熱量

②鎂與鹽酸反應——放出熱量

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A、①大量使用塑料會造成“白色污染”②煤燃燒排放的、等在空氣中會溶于雨水形成酸雨；故選項正確，但不符合題意；

B、①葉片中的纖維在燒堿溶液中不易煮爛，但四周的葉肉容易煮爛，可以用燒堿溶液自制葉脈書簽②用自制簡易凈水器制得的水中仍然還有可溶性雜質，不是純水；故選項錯誤，但符合題意；

C、①濃硫酸濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液②可燃性氣體使用前一定要檢驗純度，所以點燃氫氣前一定要檢驗其純度；故選項正確，但不符合題意；

D、①碳在高溫條件下與二氧化碳反應，屬于吸熱反應②鎂與鹽酸反應屬于放熱反應；故選項正確，但不符合題意；

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。

（1）儀器C的名稱是_______；

（2）若只用一種純凈物制取氧氣，需要增加的一種儀器是____，該反應的化學方程式為：________________。小海同學選用裝置I收集氧氣時，氣體應從______(填“a”或“b”)端通入；

（3）小明要組裝一套制取較多量二氧化碳的氣體發生裝置，他應選擇的儀器組合為__________（填字母組合），收集二氧化碳氣體一般選擇F，而不選擇G或H，原因是______________________；

（4）實驗室用塊狀的電石和水反應制取乙炔氣體，如圖是小軍同學設計的氣體發生裝置，該設計除了廢物利用的優點外，還具有的優點是_____________（寫一條）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業上以高純度的二氧化錳為原料制備高錳酸鉀的主要流程如下：

已知相關物質的溶解度（20℃）如下表：

物質

K2CO3

K2SO4

KMnO4

溶解度/g

111

11.1

6.34

（1）KMnO4中錳元素的化合價為_____．

（2）操作I的名稱是_____．“干燥”過程中溫度不宜過高的原因是_____（用化學方程式表示）．

（3）“通CO2酸化”，反應的化學方程式為：3K2 MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3；不用稀H2SO4酸化，反應的化學方程式為：3K2 MNO4+2H2SO4═2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+2H2O；工業上不采用稀H2SO4酸化的原因是_____．

（4）電解法也可以實現由K2MnO4向KMnO4的轉化，反應的化學方程式為：2K2 MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+H2↑，與“通CO2酸化”相比，其優點是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以工業大理石(主要雜質是氧化鐵)為原料提純碳酸鈣的流程如下：

（1）為加快反應①中的速率,可采取的措施是_____________________

（2）操作a的名稱為___________,在實驗室里進行此操作,將濾紙緊貼漏斗內壁的原因是__________________。

（3）寫出反應②的化學方程式________________，其基本反應類型是____________________。

（4）碳酸鈣在生活、生產中有著廣泛的應用，請寫出一種碳酸鈣在生活中的用途________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，我們要認識它，愛護它。

(1)水是由＿＿＿＿＿＿組成的，電解水的化學方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿

(2)硬水不利于我們的生活，生活中我們可以用＿＿＿＿的方法將其軟化

(3)請推薦你在生活中節約用水的一個好舉措＿＿＿＿＿＿

(4)自然界的水因含有多種雜質而不能直接飲用。需要經過自來水廠處理后才能飲用。目前很多自來水廠用氯氣進行消毒。消毒過程中常會發生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：

若D的化學式為HClO，寫出圖甲所示反應的化學方程式 。小軍將新制的氯氣通入紫色石蕊試液中，驚奇地發現試液先變紅，接著就褪色了。他查閱資料得知新制的氯水具有漂白性。為探究溶液褪色的原因，他設計了幾個實驗:

（實驗準備）用紫色石蕊試液浸泡幾朵小紙花，并晾干；加熱少量新制的氯水，冷卻后灌入噴壺。

實驗Ⅰ

實驗Ⅱ

實驗Ⅲ

實驗Ⅳ

實驗Ⅴ

噴稀鹽酸


噴 水


直接放入氯氣


噴水后放入氯氣中


噴加熱后的氯水

（實驗現象）①實驗Ⅰ：_______________________ ②實驗Ⅱ、Ⅲ：紫花不變色

③實驗Ⅳ：紫花先變紅后褪色 ④實驗Ⅴ：紫花變紅，不褪色

（實驗結論）新制氯水中具有漂白性的物質是______________（寫化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組的同學，利用實驗室的氯化鈉配制一定質量分數的氯化鈉溶液。

（1）同學們發現實驗室的氯化鈉中含有不溶性雜質，在配制溶液前先進行提純，粗鹽提純的操作步驟有溶解、過濾、_______、計算產率。其中一組同學將10g粗鹽進行提純，提純后恰好配制成1000g溶質質量分數為0.9%的氯化鈉溶液，則提純過程中精鹽的產率為_______。

（2）另一實驗小組的同學，利用提純后的氯化鈉進行了如下實驗。

請根據示意圖回答：

①上述操作中，有錯誤的是_______（填字母）。

②通過計算可知，托盤天平左盤中固體氯化鈉的質量應為_______g；在稱量氯化鈉的過程中，同學發現托盤天平的指針偏向右盤，應_______（填字母）；

增加氯化鈉固體

減少氯化鈉固體

調節平衡螺母

③操作E中，玻璃棒的作用是_______。

④下列情況可能會造成所配制溶液中溶質的質量分數偏小的是_______（填字母）。

A 得到的未完全干燥 B 用量筒量取水時，仰視讀數 C 配好的溶液裝瓶后，燒杯內有溶液殘留

（3）其他小組想用12%的氯化鈉溶液（密度為），配制20g質量分數為6%的氯化鈉溶液，需要12%的氯化鈉溶液_______mL（計算結果精確到0.1）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】罐裝液化石油氣中含有丙烯（）丁烯（）等成分。下列說法不正確的是（ ）

A.丙烯、丁烯屬于有機化合物

B.丙烯、丁烯中碳原子和氫原子的個數之比為1：2

C.丁烯比丙烯多一個碳原子和兩個氫原子

D.丙烯和丁烯中碳元素的質量分數相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是從微觀角度研究物質的組成、結構及其變化的科學，構成物質的粒子之間的關系如圖1所示，請回答下列問題：

（1）甲是______。

（2）氫氣、金剛石、硫酸銅三種物質中由離子構成的物質是______。

（3）圖2是氟元素的原子結構示意圖，方框橫線上的數字是______，在化學反應中易______電子（填得到或失去）。

（4）在化學變化前后一定發生改變的是______（填字母）。

A元素的種類 B原子的個數 C原子的質量 D分子的種類

（5）氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液叫氫氟酸（），可用于雕刻玻璃，其主要原因是氫氟酸和玻璃的主要成分二氧化硅發生反應，生成四氟化硅氣體和水，寫出該反應的化學方程式_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石灰石是常見的主要礦石之一，學校研究性學習小組為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數，取來一些礦石樣品，并取來稀鹽酸200g，平均分成4份，進行實驗，結果如下：

實驗

1

2

3

4

加入樣品的質量(g)

5

10

15

20

生成CO2的質量(g)

1.76

3.52

4.4

m

(1)表中m的數值是______。

(2)試計算這種石灰石中碳酸鈣的質量分數_______。

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