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【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅的過程中,O2 和CO的含量隨時間變化曲線如下圖所示,通過分析該圖可推理出的結論是( 。
A.曲線①表示CO含量的變化
B.蠟燭發生了不完全燃燒
C.蠟燭中只含有碳、氫元素
D.蠟燭熄滅時,容器內氧氣耗盡
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【題目】下列選項中的操作,與圖象不能相對應的是( )
A. 向氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中滴加稀硫酸
B. 向碳酸鈉和氫氧化鈉混合溶液中滴加稀鹽酸
C. 向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液
D. 向小塊表面全部銹蝕的鐵片上滴加足量稀鹽酸
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【題目】已知:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑.化學興趣小組利用如圖所示實驗裝置進行制取氧氣的探究活動。
(1)若CO2未被Na2O2完全吸收,裝置B中的實驗現象是什么?____________________
(2)取上述實驗后裝置A中固體,加入足量水,有氣泡產生,并得到無色溶液。同學們分析后得出溶液中成分。如何檢驗所得溶液中含有的溶質?(簡要寫出實驗步驟與現象)___________________
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【題目】金屬與人類的生產、生活密切相關,牢固掌握金屬的知識十分必要。
(1)下列用途是利用金屬的導電性的是(填字母)______。
A 銅做導線
B 鋁合金做門窗
C 鐵鍋作炊具
D 金作戒指
(2)將一小塊金屬鈉放入滴有無色酚酞溶液的水中,鈉劇烈反應,可觀察到其熔成小球,在水面上游動,溶液變成紅色,已知該反應產生了一種可燃性氣體。請寫出該反應的化學方程式。______
(3)將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖所示),一周后,除觀察到鐵絲生銹,還能觀察到的現象是______;打開K后,觀察到鐵銹消失,寫出該反應的化學方程式______;隨著鹽酸的滴加,一段時間后,可以觀察到導管口有氣泡冒出,請解釋產生該現象的原因________________。
(4)向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉充分反應,過濾得到濾液和濾渣。
①某同學對濾渣成分作出猜想:可能為Ag; 可能為Ag、Cu、Zn,濾渣的成分還可能是什么?_________________
②向濾渣中加入鹽酸,若有氣泡放出,則濾液中一定含有的金屬離子有哪些(寫符號)?__________________
(5)現有含氧化鐵60%的鐵礦石480噸,理論上可得到含鐵96%的生鐵多少噸?______________________
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【題目】實驗室制取氣體的常用裝置如圖。請回答下列問題:
(1)實驗室用B裝置制取CO2的化學方程式。______
(2)實驗室要制取干燥的氫氣,可選用如圖所示的一些裝置,導管口的連接順序是什么?______
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【題目】甲、乙、丙、丁四種物質均含有地殼中含量最多的元素,其中甲和丙的組成元素相同。常溫下,丙是一種最常見的液體,丁可用于配制波爾多液,它們相互間的轉化關系如圖所示。(部分反應物,生成物及反應條件已略去)。
(1)丁的化學式為______。
(2)由甲轉化成丙的化學方程式為______。
(3)寫出乙的一種用途______。
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【題目】將氫氧化溶液加入稀硫酸的反應,溶液pH的變化如圖所示。
(1)當所加溶液的質量為mg時,所得溶液中溶質為______(寫化學式)。
(2)完全中和一定質量的某硫酸溶液,需要100g 8%的氫氧化鈉溶液,若改用100g 8%的氫氧化鉀溶液,則反應后溶液的pH______7(填“>”、“<”或“=”)。
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【題目】如圖是元素周期表的一部分,請回答:
(1)①處元素和②處元素形成常見化合物的化學式為______,該化合物中②處元素的化合價為_________。
(2)表示如表中___(填表中序號)的原子結構示意圖,該原子易______(填“得”或“失”)電子,形成的離子符號為_______。
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【題目】化學是以實驗為基礎的科學,根據下列實驗回答下列問題:
(1)該實驗的實驗目的是________________________,
(2)當恰好完全反應時錐形瓶中的現象是:________,
(3)圖中所示稱量的質量是_______g。
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【題目】在點燃的條件下,2.6g的C2H2與7.2g的O2恰好完全反應,生成6.6gCO2、1.8gH2O和ag的X.下列關于該反應的說法不正確的是( 。
A.a=1.4
B.該反應涉及到的有機化合物是C2H2
C.X中的氧元素與消耗的氧氣質量之比為1:9
D.該反應的化學方程式為:
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