【題目】如圖中甲乙分別是植物、動物細胞結構模式圖,請據圖回答:
(1)表示人體口腔上皮細胞結構模式圖的是 (填“甲”或“乙”).
(2)對細胞起支持和保護作用的是[ ] .
(3)能控制物質進出細胞的是[ ] .
(4)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現象.細胞內的遺傳物質主要存在于[ ] .
(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為[ ] 內含有糖分.
【答案】
(1)乙
(2)① ;細胞壁
(3)② ;細胞膜
(4)④;細胞核
(5)⑤;液泡
【解析】[①]細胞壁是植物細胞最外層透明的薄壁,具有保護和支持細胞的作用;[②]細胞膜,緊貼細胞壁內側,非常薄,在光學顯微鏡下不容易看清楚,起保 護作用并控制物質進出的作用;近似球形的[④]細胞核,含有遺傳物質DNA,是細胞的控制中心;[⑥]細胞質,細胞膜以內,細胞核以外的結構,內有[⑤] 液泡,綠色部分有[③]葉綠體,細胞質具有流動性,能加速細胞內、外的物質交換;葉綠體是光合作用的場所,通過光合作用,把細胞內的二氧化碳和水合成有機 物,并產生氧,將光能轉變為化學能貯存在有機物中;液泡內的細胞液中溶解著多種物質.
動物細胞與植物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體;植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體.
(1)表示人體口腔上皮細胞結構模式圖的是乙.
(2)對細胞起支持和保護作用的是[①]細胞壁.
(3)能控制物質進出細胞的是[②]細胞膜.
(4)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現象.細胞內的遺傳物質主要存在于[④]細胞核.
(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為[⑤]液泡內的細胞液中溶解著多種物質,如糖分.
所以答案是:(1)乙;(2)①;細胞壁;(3)②;細胞膜;(4)④;細胞核;(5)⑤;液泡.
【考點精析】認真審題,首先需要了解細胞核是遺傳的控制中心(細胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結構像一個螺旋形的梯子),還要掌握植物細胞(植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列做法不能減輕溫室效應的是 ( )
A. 大量使用酒精、沼氣可解決能源緊張問題
B. 植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林
C. 在生產和生活中提倡使用節能技術和節能產品
D. 提倡乘坐公交或步行的方式出行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構模式圖,下列說法正確的是( )
A.②是細胞的控制中心
B.④可能把光能轉化成太陽能
C.⑤對細胞起保護和支持作用
D.⑥能控制物質進出細胞
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