【題目】分析如圖回答下列問題:
(1)如圖顯示的細胞是__(動物或植物)體的細胞.
(2)該細胞和人體口腔上皮細胞相比,特有的結構是__、__ 和__.
(3)在圖中所指的結構中,__與植物細胞進行光合作用有關,__含有遺傳物質.
(4)猶如細胞的門戶,凡是進出細胞的物質都要由此結構進行選擇的__.
【答案】 植物 細胞壁 液泡 葉綠體 葉綠體 細胞核 細胞膜
【解析】試題分析:觀圖可知:1是細胞壁、2是細胞膜、3是葉綠體、4是細胞核、5是液泡、6是細胞質,據此解答。
(1)植物細胞和動物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;區別:植物細胞具有細胞壁,葉綠體和液泡,動物和人體細胞不具有細胞壁、葉綠體和液泡,圖中具有1是細胞壁、3是葉綠體、5是液泡、所以是植物細胞;(2)該細胞和人體口腔上皮細胞相比,特有的結構是1是細胞壁、3是葉綠體、5是液泡;(3)圖中的3是葉綠體,葉綠體是光合作用的場所;細胞核內含有遺傳物質DNA,染色體由DNA和蛋白質組成,能傳遞遺傳信息;(4)細胞膜的功能是控制物質的進出,使有用的物質不能輕易地滲出細胞,有害的物質不能輕易地進入細胞;
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有不認識的人在你胃痛時,遞給你一顆沒有包裝的藥片,告訴你這能幫你止痛,你怎樣處理?( 。
A.為了止痛立刻接過來 B.猶豫,為了不耽誤時間而破例嘗試一次
C.堅決拒絕,上醫院看病 D.其他:______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中風的病人四肢沒有任何損傷,但會出現一側肢體不能活動的癥狀,請據此推測其功能受損或喪失的是
A. 結締組織 B. 上皮組織 C. 肌肉組織 D. 神經組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在你答題時,以下相關描述錯誤的是
A. 這時只有神經系統在工作 B. 相關的神經中樞位于大腦
C. 細胞呼吸作用提供所需能量 D. 氧由體循環輸送到肌肉細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食堂工作人員對學生每天的飯菜都要隨機采集,部分留樣,供有關部門進行食品安全檢查。其中主要運用的科學方法是( 。
A. 比較B. 抽樣檢測C. 作出假設D. 生物分類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與運動有關的形態結構圖,請分析回答:
(1)動物的運動有許多不同形式.如:①魚類可依靠尾部的擺動和[3]的協調作用游泳;②昆蟲大多依靠飛行,有的還能跳躍;③鳥類的前肢進化成了[5] , 具有很強的飛行能力,有利于鳥類的遷徙.鳥類遷徙行為的獲得途徑看,遷徙是鳥類的(填“先天性”或“學習”)行為,它是由體內的決定的.近年來遷徙的鳥的種類和數量因各種原因遭到破壞,致使生物的多樣性受影響,保護生物多樣性最有效的措施是;④人類主要依靠、和關節的協調配合,完成各種精細而靈活的動作.
(2)動物的運動器官有許多共同的結構特征.如:①多具有發達的 , 能為運動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結構,如昆蟲體表的 , 鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運動的分支和節點,如蝗蟲的足分節,人的四肢有許多[8] .
(3)呼吸是生物的基本特征,鳥的身體里有發達的與肺相通,起到輔助呼吸的作用.魚生活在水中,它的呼吸器官是 . 在市場上買魚,如果鰓的顏色是鮮紅的,則是新鮮的魚,這是由于鰓里面有 , 可以進行氣體交換.
(4)動物的運動對其生存有重要意義.對于各種動物來說,運動都能擴大其活動和生存范圍,因而也就增大了其、逃避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代的機會.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個受精卵發育成長為一個新個體,讓我們看到了生命的奇妙變化。
(1)圖中從A到B的過程稱為____,從B到C的過程稱為______,C在結構層次上稱為______,D在結構層次上稱為______.
(2)將各組織的功能前字母填在相應的組織后括號內
(3)系統是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序組合而成的,圖中E所示的系統是____________ 。
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