Question

【題目】A、B、C示意番茄不同的結構層次，請據圖并結合人體的結構層次分析回答下列問題：

（1）圖A中的⑥是番茄、人體細胞所共有的結構，而且是一種能為生物體的生命活動提供能量的轉換器是 ．
（2）圖B中，由①到達②③④是經過細胞（填生理過程）
（3）從生物體的結構層次來看，番茄屬于 ．
（4）在圖C結構層次中番茄植株沒有而人體具有的是 ．
（5）根據各種細胞的形態可以推測，圖B中③屬于組織．

Answer 1

【答案】
（1）線粒體
（2）分化
（3）器官
（4）系統
（5）營養
【解析】解：（1）圖A中⑥是線粒體，在線粒體里進行呼吸作用，分解有機物釋放能量，供生物體利用；（2）圖B中由同一細胞分裂形成的細胞，除一部分細胞繼續保持分裂功能外，其余細胞失去分裂的功能，開始分化，它們在生長的過程中，形態、結構和功能變得不同，形成了一些細胞群，每一個細胞群都由形態相似，結構和功能相同的細胞組成，這樣的細胞群就是組織；（3）番茄是果實，屬于生殖器官；（4）植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體．動物體的結構層次比植物體多了系統這個結構層次，所以在結構層次上，番茄植株沒有而人體具有的是系統．（5）圖B中③屬于營養組織．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物細胞的相關知識，掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡，以及對植物體的結構層次的理解，了解植物的組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體．