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【題目】為了減少害蟲對農作物的影響，人們常通過噴灑農藥的方法來消滅農田中的害蟲．殘留的農藥通常會通過在人體中富集．（ ）
A.水
B.空氣和土壤
C.食物鏈
D.皮膚接觸

【答案】C
【解析】解：一些有害物質如農藥，可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加，出現生物富集現象．殘留的農藥通常會通過食物鏈（農作物→人或農作物→雞→人）在人體中富集．人處在食物鏈的最高營養級，體內富集的農藥殘留最多．
故選：C．
有毒物質會通過食物鏈傳遞并逐漸富集積累會增加，營養級越高，有毒物質積累的越多．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中，根據其干重（去除水分后的重量）和鮮重的變化而繪制的兩條曲線，你認為表示鮮重的是哪一條？其光合作用開始于哪一點？

A. Y、M

B. X、O

C. Y、O

D. X、R

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5顆粒物能通過呼吸系統進入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉以后，在進入血液之前，還會經過的結構依次是（ ）
A.氣管、支氣管、肺泡
B.氣管、肺泡、支氣管
C.支氣管、肺泡、氣管
D.肺泡、氣管、支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物科技活動小組的同學們在校內生態園內，開展了一系列植物栽培和科學探究活動。請分析回答：

（1）同學們在透明的密閉溫室里進行水稻種子的萌發及幼苗發育的研究，測得溫室中的氧氣濃度如圖所示。

①溫室中的水稻光合作用開始時間____________（填“早于”或“等于”或“晚于”）第10天。

②第1017天之間氧氣濃度增加的原因是___________。

（2）為了探究影響蔬菜產量的因素，同學們選擇番茄作為研究對象進行實驗，他們分別在三個溫室中種植了同一品種的、生長狀況相同的20株番茄幼苗，溫室的濕度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示（毎個溫室的光照、土壤、水分等條件均相同）：

①為研究溫度對番茄幼苗光合作用強度的影響，他們應選擇______（填標號）兩組進行對照試驗。

②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長的快，說明___________是影響幼苗光合作用的因素。

（3）為了提高移栽幼苗的成活率，同學們對移狹的幼苗及時澆水，根吸收水分的主要部位是____________，其吸收的水分通過_____運輸到其他部位。

（4）溫室的塑料棚內出現了大量水珠，為驗證其中一部分來自番茄植株的蒸騰作用，右圖是兩位同學分別設計的實驗裝置。你認為合理的是____（填裝置標號）。

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【題目】如圖為某些微小生物的形態示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）病毒是圖中的_____（填字母）．它不能獨立生活，只能_____在其他生物的活細胞內．

（2）A與C比較，細胞結構上A沒有成形的_____．A與C的細胞里都沒有_____，只能以現成的有機物為食．圖中D的生殖方式是_____．

（3）細菌真菌與人類生活關系密切．在釀酒、蒸饅頭時離不開_____（填字母）；制作泡菜時要利用乳酸菌，它需要生活在_____（有氧/無氧）的杯境中；城市的污水處理是利用A能分解污水中的_____；在夏天受潮的衣物或食物常常發霉長毛，這應該是圖中_____（填字母）的生長繁殖的結果，我們常常把食品放入冰箱是利用低溫_____．

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【題目】使用顯微鏡時，對光完成的標志是看到明亮的圓形視野。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我市某中學生物興趣小組同學對某農田生態系統進行調查后繪出的食物網簡圖。請據圖回答問題：

（1）蛇在最短的食物鏈中屬于______________級消費者。

（2）如果用被重金屬污染的水澆灌農田，一段時間后，該食物網中體內重金屬含量最高的生物是_______________________________。

（3）該農田生態系統的能量流動的特點是______________________。

（4）與森林生態系統相比，該農田生態系統的自我調節能力較弱，根本原因是__。

（5）到了農作物收獲季節，政府部門常常在道路兩旁、田間地頭打出標語“嚴禁焚燒秸稈”。但有少數人不聽勸告，仍在農田里焚燒秸稈。從生態方面分析，這種做法的危害是______________________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在搶救傷員時，醫護人員所用的一些急救措施．以下敘述不正確的是

A. 甲圖表示病人心跳、呼吸突然同時停止后救護者采取的急救方法

B. 甲圖在進行急救前，應注意先使病人呼吸道暢通

C. 某人a處外出血時，血液鮮紅色，從傷口噴出，按乙圖位置止血

D. 乙圖表示救護者采取指壓止血法急救

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈中，由于不同地域的環境差別很大，生物種類也是千差萬別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態系統。下圖是南極海洋生態系統的食物網簡圖，據圖回答以下問題：

（1）在該食物網中有條食物鏈，寫出其中任意一條完整的食物鏈：。
（2）從該生態系統的成分看，是生產者，魚、蝦、企鵝等動物屬于 ， 除圖中所示，完整的生態系統還應包括者和陽光、空氣、水等因素。
（3）生態系統中的物質和是沿著食物鏈和食物網流動的。圖中數量最多的生物是。
（4）有毒物質進入生態系統是可以隨食物鏈不斷積累的，研究人員在南極海洋生態系統的生物體內發現了DDT（一種難分解的有毒農藥），該生態系統中DDT含量最高的生物是。在其他地區曾經施用的農藥DDT卻出現在荒無人煙的南極洲動物體內，對此你有什么感想。

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