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下列關于生態系統的敘述,正確的是( 。
A.一塊農田中的農作物可以看做一個生態系統
B.生產者、消費者和分解者構成了一個完整的生態系統
C.生態系統具有一定的自動調節能力,但超過一定限度,生態系統就可能受到破壞
D.地球上最大的生態系統是海洋生態系統
A、一塊農田中的農作物,只有植物,沒有消費者、分解者和非生物部分,因此不能構成一個生態系統,A錯誤;
B、生產者、消費者和分解者,只有生物部分,缺少環境,因此不能構成一個生態系統,B錯誤;
C、任何生態系統的自我調節能力具有一定的限度,如果外來干擾超出了這個限度,生態系統的穩定性就會遭到破壞,從而降低了生態系統的自我調節能力.生態系統的破壞并不是暫時的,如:當池塘受到輕微污染時,它能通過自身的凈化作用消除污染,逐漸恢復到污染前的狀態,當池塘受到嚴重污染時,超出其自身的調節能力時,池塘中的動植物和數量就會急劇減少,最終導致生態系統崩潰,清水池變成臭水溝,C正確;
D、生物圈是地球上所有生物與其生存的環境構成的一個生態系統,生物部分包括生產者、消費者還有分解者,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,是最大的生態系統,D錯誤.
故選:C.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

洛陽江紅樹林曾遭嚴重人為破壞,為恢復其原狀,應采取的正確做法是
A.補種并保護紅樹林B.張網捕獵各種鳥類
C.大面積圍海造田D.大量排入生活用水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于生態系統的是( 。
A.一片樹林B.一條金魚C.一塊農田D.一個湖泊

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一個陰濕的山洼中,有一堆長滿苔蘚和蘑菇等生物的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動物.它們共同構成一個( 。
A.食物鏈B.食物網C.生態系統D.生物圈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中,不可以看做一個生態系統的是( 。
A.一片農田B.一條河C.一群羊D.一片草原

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于生態系統的是( 。
A.一只大象B.一群飛鳥C.一塊農田D.一朵彩云

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列能看做一個生態系統的是(  )
A.一種植物B.一片森林C.一杯蒸餾水D.一條魚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

昆崳山物種豐富多樣,能有效控制松毛蟲等生物類群的爆發式增長,這是因為該生態系統( 。
A.松毛蟲的食物來源豐富
B.各種生物之間形成良好的合作關系
C.不適合松毛蟲的生存
D.形成了復雜的食物鏈和食物網

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列食物鏈中錯誤的一項是( 。
A.種子→鼠→蛇→鷹B.種子→鼠→貓頭鷹
C.草→馬→馬蛔蟲D.浮游植物→海螺→海豹

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