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【題目】試管內有植物油，加入消化液，充分振蕩，置于溫水中，一段時間植物油不見了，消化液最合理的一組是（ ）
A.唾液、胃液、腸液
B.胃液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁
D.腸液、胰液

【答案】C
【解析】植物油屬于脂肪，脂肪只能在小腸內才能被消化。首先在小腸中膽汁的作用下，脂肪被變成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積。而后再在腸液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸。

故答案為：C

營養物質的消化過程：

營養物質的種類

消化場所

消化酶或消化液

消化產物

淀粉

口腔、小腸

唾液淀粉酶、腸液、胰液

葡萄糖

蛋白質

胃、小腸

胃液、胰液、腸液

氨基酸

脂肪

小腸

膽汁、腸液、胰液

甘油、脂肪酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的卵細胞比精子大得多,這是因為（ ）。

A. 卵細胞內含有更多的染色體

B. 形成受精卵時卵細胞起主導作用

C. 卵細胞為受精卵的發育貯存著營養物質

D. 卵細胞中含有大量的遺傳物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】3月21日是世界睡眠日，提倡公眾重視睡眠，養成規律且充足的睡眠習慣。

（1）科研人員通過比較不同睡眠狀況幼鼠的生長情況，探索充足睡眠對青少年生長發育的意義。結果如下。

①睡眠不足組的幼鼠體重明顯偏低，原因是睡眠不足導致了幼鼠垂體分泌______的量下降，進而導致幼鼠生長______；

②據圖2中__________量的變化，可以推測，幼鼠抗病能力也會顯著下降；而幼鼠的供氧能力也會因為紅細胞和_______的不足而下降，這些也會限制其生長發育。

組別

實驗前得分

24小時后得分

56小時后得分

睡眠不足組

74

76

73

作息正常組

69

73

82

（2）為研究睡眠不足對智力的影響，科研人員還選取20名健康男性青年志愿者，分別在睡眠不足和正常作息狀態下進行同一項智力訓練，記錄他們實驗前后該項智力測試得分，結果如表格所示。

①該實驗中_______為對照組；20位志愿者應__________分配到兩個組中。

②為了排除偶然性及個體差異，其中智力測試得分應該取該組成員的__________。

③睡眠不足組訓練效果明顯_______正常作息組，說明 ___________________________。

（3）請你綜合以上研究結果為下一個世界睡眠日選擇一個合適的主題_____。

A、“合理睡眠、益智健體” B、“輕松呼吸、輕松睡眠”

C、“科學管理、規律睡眠” D、“健康心理、良好睡眠”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為．__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關免疫的敘述正確的是（ ）

A. 免疫系統不會攻擊人體自身的細胞

B. 溶菌酶和吞噬細胞是保衛人體的第三道防線

C. 艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人體免疫系統

D. 免疫對人體總是有益的，免疫功能越強越好

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體部分代謝示意圖。圖中a、b、e表示物質，A、B表示生理過程，I、Ⅱ表示腎單位的兩種結構。請據圖分析作答：

（1）如圖1中物質a是淀粉消化的最終產物，有多種消化液參與了淀粉的消化，包括___；a由消化道進入循環系統的過程叫做__。

（2）如圖2中曲線DE段所對應的呼吸過程中，膈肌處于___（填甲或乙)狀態。

（3）如圖1、2中物質b進入血液后由紅細胞運輸。紅細胞呈兩面中央凹的圓餅狀，增大了__，這對于b與血紅蛋白結合有利。a和b最終進入組織細胞被氧化分解，釋放出其中的能量，用于各項生命活動。

（4）如圖3中所示的是進入和離開身體某器官時，血液內四種物質的相對含量變化情況，該器官是____。（選填：腎臟、小腸、大腦、肺）

（5）如圖1中,A指的生理過程是_ ；健康人的Ⅱ末端流出中的液體與I中液體相比，___的濃度大大增加，而葡萄糖等對人體有用的物質重新回到了血液，這一變化是生理過程B完成的。

（6）正常人生長的速度在不同年齡段會發生變化，主要是因為___（填激素名稱）的量在不同年齡段會發生相應變化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體呼吸系統組成圖，請分析回答：

（1）圖中[___]_____既屬于消化器官也屬于呼吸器官，是氣體和食物的共同通道。

（2）人的呼吸與結構[7]_____的舒縮密切相關。如結構[7]按圖中箭頭方向移動，胸腔容積就會_____，肺內的氣體壓力就會_____，于是氣體就會被吸入。

（3）外界空氣進入[6]后會充滿在肺泡中，由于肺泡外包繞著豐富的_____，且兩者的壁都由_____層扁平上皮細胞構成，適于與血液進行氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組通過實驗驗證“光合作用需要二氧化碳”．首先將天竺葵進行一定處理后按圖1所示裝置好，光照幾小時．取下葉片甲和乙，脫去葉片中的葉綠素，漂洗后用碘液分別檢驗．（提示：25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）為排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響，實驗中將天竺葵進行的處理方法是__．

（2）圖2裝置中能夠使葉片脫去葉綠素且科學安全的是__．

（3）實驗中，設置甲葉片和乙葉片的作用是__．

（4）用碘液分別檢驗后，__（填“甲”或“乙”）葉片不變藍，說明該葉片沒有進行__作用．這一實驗證明__是綠葉制造淀粉不可缺少的原料．

（5）如果實驗時將此裝置用黑布罩住，實驗結果將是__，原因是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞和動物細胞都有的基本結構是（ ）
A.細胞壁、細胞膜、液泡
B.細胞壁、液泡、葉綠體
C.細胞壁、細胞核、細胞質
D.細胞膜、細胞質、細胞核

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