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【題目】下列關于艾滋病的敘述中，錯誤的是

A. 艾滋病的病原體是病毒 B. 不安全性行為會傳播艾滋病

C. 艾滋病可通過血液進行傳播 D. 與艾滋病患者握手擁抱會感染此病

【答案】D

【解析】艾滋病是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷，因此艾滋病的病原體是病毒，A正確；

艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播，B、C正確；

空氣、飲食、握手、擁抱等日常生活接觸不會傳播HIV，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】免疫對人體有保護作用，但也并不總是有益的． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】區別動脈和靜脈的最重要依據是（ ）

A．血管內流動的血液顏色 B．血管口徑的粗細

C．在體內的什么位置 D．與心臟的什么腔相連

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的上臂以肩關節為樞紐，可做旋轉，環轉等各種動作。這說明關節在運動中起著（ ）

A．動力作用 B．杠桿作用 C．支點作用 D．固定作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態系統中的食物網。請據圖回答：

（1）圖中蛇體內的能量最終來自于__，該生態系統中，數量最少的生物是__。

（2）該生態系統中共有__條食物鏈，寫出此圖中最短的一條食物鏈__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為提高農產品質量，增強市場競爭力，許多地方建起了育苗工廠。讓“種子萌發成幼苗”這個過程在車間內完成，根壯苗齊，種子用量和人力成本大大降低．種子萌發，需要什么外界條件？小明決定自己動手，探究一下“種子萌發需要的外部條件”。

材料器具：錐形瓶4個、清水、恒溫箱、綠豆種子若干（飽滿完整有活力）

小明設計的實驗方案及結果如下：

（1）比較①和③的結果可得出種子萌發需要__。

（2）比較②和③的結果可得出種子萌發需要__。

（3）比較④和③的結果可得出種子萌發需要__。

（4）種子萌發過程中種子內有機物總量的變化是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然生態系統中，生物種類越多，食物鏈和食物網越復雜，其自我調節能力越強。下列生態系統中，自我調節能力最強的是

A. 農田生態系統 B. 森林生態系統 C. 草原生態系統 D. 池塘生態系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按順序寫出人體消化道各器官的名稱：口腔、 、食道、 、 、大腸和肛門等。消化食物和吸收營養物質的主要器官是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有

A、生長現象 B、應激性 C、繁殖 D、呼吸

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