Question

【題目】（一）如圖為長頸鹿進化示意圖，據圖回答：

（1）古代長頸鹿祖先的后代中有的頸較長有的稍短，這說明生物具有___________現象，這是由于遺傳物質改變而引起的，其是___________（定向/不定向）的。而在生物進化過程中___________在很大程度上是定向的。

（2）環境對長頸鹿起了___________作用，這種作用是通過環境與長頸鹿之間的___________實現的。具有短頸性狀的個體不易存活，具有長頸性狀的個體更容易存活并繁殖后代，這種現象就是生物進化中的___________現象。

（二）某實驗小組做了如下實驗來探究螞蟻種群在覓食中的通訊情況。

①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內形成個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來，這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其它的小島。

②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，觀察發現螞蟻經過幾次尋找后，在C島上找到食物。

③小組成員將連接B、C島之間的“橋”和A、B島的對換，結果發現螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。

（3）根據以上實驗方案，該組同學想要探究的問題是：_________________

結論是：___________________。

（4）螞蟻群體內成員之間有明確的分工，是具有___________行為的動物，這種行為屬于___________（先天性行為/后天性行為）。

Answer 1

【答案】變異 不定向的 自然選擇 選擇 生存斗爭 適者生存 螞蟻是靠什么進行通訊的（傳遞信息） 螞蟻靠氣味進行通訊的 社會 后天性行為

【解析】

（1）達爾文認為，自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續的過程．由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成。

（2）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。
（3）同種動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流，對動物生存有重要的意義。
（4）社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。

（1）從圖中可以看出，古代的長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，這是生物的變異現象。這些變異是遺傳物質改變引起的，屬于可遺傳的有利變異。變異是不定向的；而自然選擇是定向的，決定生物進化的方向。

（2）隨著環境的不斷改變，頸長的長頸鹿存活下來并得以繁衍，環境對長頸鹿起了選擇作用，這種作用是通過環境與長頸鹿之間的生存斗爭實現的。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適者生存下來，不適者被淘汰的現象，就是自然選擇。

（3）該實驗是來探究螞蟻種群在覓食中的通訊情況，據此可以提出問題：螞蟻是靠什么進行通訊的（傳遞信息）？根據實驗結果③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換，結果發現螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。得出結論：螞蟻是靠氣味進行通訊的（傳遞信息）。
（2）社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。螞蟻群體內成員之間有明確的分工，因此屬于社會行為。這種行為是螞蟻生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為。