【題目】草履蟲可以獨立完成生命活動,其中完成氧的攝入、二氧化碳的排出的結構是( )
A. 表膜 B. 口溝 C. 胞肛 D. 纖毛
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬是人類的好朋友,他身體內細胞中的染色體數目為64條,在進行有性生殖的過程中雄馬產生的精子、雌馬產生的卵細胞內的染色體數目分別為( )
A.32條,32條 B.32條,64條 C.64條,32條 D.64條,64條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是一盒250ml的牛奶的營養成分表。結合所學知識,回答下列問題:
(1)蛋白質是___________的重要原料,它在消化道內被分解成________后才能夠被人體吸收。人體吸收這些營養物質的主要器官是________,其內含有的消化液有_______________。
(2)表中的碳水化合物主要指糖類,這些物質在給人體供能時主要由細胞中的________完成能量轉換。
(3)人對食物中維生素的需求除了維生素D外,還有能夠防治夜盲癥的________,避免壞血病的________等等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍.如圖是與動物運動有關的結構示意圖,請據圖分析回答:
(1)圖甲中,蚯蚓靠__協調配合完成運動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是__(填數字).
(2)圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖,與關節的靈活性有關的結構有__和[3]中的滑液.屈肘動作的產生是當__受神經傳來的刺激時,就會收縮,牽動骨繞著[9]__活動.從動物體結構層次上看,[6]和[7]均屬于__.
(3)圖丁是某同學繪制的人體骨、關節、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是__(填字母).
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【題目】下面是光合作用和呼吸作用的區別:
區別 | 光合作用 | 呼吸作用 |
部位 | 只在含有_____的細胞中進行 | 在所有的_____細胞中都能進行 |
條件 | 在_____下才能進行 | _____都能進行 |
物質轉變和能量轉變 | 吸收_____,放出_____;_____有機物,儲存_____ | 呼吸_____,放出_____;_____有機物,_____能量 |
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【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物各種生理活動,設計了如圖所示的實驗裝置,請據圖分析回答
(1)從實驗裝置看,該實驗可探究的變量是 .
(2)請你設計一個簡單方案,以排除葉片中原有淀粉對實驗結果的影響. .
(3)然后將實驗裝置放在陽光下4小時后,同時分別摘下甲乙裝置中的葉片利用進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察到的實驗現象是:甲裝置葉片遇碘 , 乙裝置葉片遇碘變藍.
(4)根據對實驗現象的分析,可以得出的結論是: .
(5)如果把乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,并將乙裝置放在黑暗環境中,一段時間后澄清的石灰水變渾濁,由此可證明植物的作用產生了二氧化碳.與該生理過程密切相關的細胞結構是 .
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