【題目】圖1為生態系統各成分之間的相互關系,據圖分析回答下列問題:
(1)細菌和真菌在生態系統中的地位是 。
(2)該生態系統中生產者是 ,消費者是 。
(3)鳥生命活動所需能量最終來自 。
(4)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數量減少,則蟲的數量會 。
(5)植物、鳥、蟲三者中,數目最多的是 。如果植物被噴過農藥,則三者中,體內農藥含量最高的是 。
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【題目】
(1)圖A表示 動作。
(2)用①和②分別表示兩種肌肉,①是 ,②是 。
(3)在圖A中,①的狀態是 ,②的狀態是 。
(4)在圖B中,①的狀態是 ,②的狀態是 。
(5)①和②能相互配合,共同完成動作是在 的支配下。
(6)當你雙手自然下垂時,感覺到無比輕松,是因為①和②均處于 狀態。
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【題目】下列關于呼吸道作用的敘述,錯誤的是( )
A.保證氣體順暢通過
B.可以使吸入的空氣溫暖
C.可以使吸入的空氣濕潤
D.能清除空氣中全部有害物質
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【題目】如圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)該圖所示神經結構叫________________,圖中⑤表示感受器,⑤的功能是______________________________。
(2)小明在生病進行肌肉注射時,肌肉出現不自主地戰栗!皯鹄酢笔且环N反射活動,此反射活動完成的途徑是___________________________(用圖中的序號和箭頭表示)。而后感覺到疼痛,小明的痛覺是在______________________________________________產生的,先戰栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有___________功能。
(3)若②損傷了,在進行肌肉注射時是否會發生“戰栗”?___________;是否會產生疼痛?________。(填“是”或“否”)
(4)圖中甲是______________集中的地方,乙是由__________組成。
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【題目】當下,麥浪滾滾,蛙聲連連,人們忙碌著噴灑農藥治理害蟲;卮鹣铝袉栴}:
⑴青蛙的背部皮膚是綠色,與周圍環境一致。這體現了“生物_______環境”的觀點。
⑵如圖為麥田生態系統噴灑農藥后,在食物鏈中各生物中檢測出的含量,寫出該條食物鏈______________(用“甲”、“乙”、“丙”表示)。
⑶麥粒外有果皮,果皮是由小麥花中_____發育而來的。因此小麥在生物分類中屬______植物。
⑷小麥的根系發達,可以從土壤中吸收水和無機鹽,通過_____管運輸到植物的各個器官。
⑸小麥的綠色部分與青蛙的綠色部分相比,在細胞結構上多了______。(填序號)
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤ 液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
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【題目】豆漿、牛奶、雞蛋雖是不同類型的食物,但都能為人類提供必需的氨基酸,這是因為它們都含有豐富的蛋白質。這些食物要想在人體內消化,必需的一組消化液是( )
A.唾液、胃液、腸液 B.膽汁、胰液、腸液
C.唾液、胃液、胰液 D.胃液、胰液、腸液
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【題目】如圖為鯽魚外形圖,請據圖回答:
(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用 呼吸。
(2)鯽魚的體表有 覆蓋。
(3)鯽魚身體兩側大多有【2】 ,能
(4)鯽魚的身體呈 型。
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【題目】人類的有耳垂和無耳垂是一對相對性狀。某同學對全校部分學生及其家庭做了調查之后,獲得了如下調查結果;
結果1:父母均為無耳垂,子女為無耳垂;
結果2:父母一方為無耳垂,一方為有耳垂,子女或為無耳垂,或為有耳垂;
結果3:父母均為有耳垂,子女有的為有耳垂,有的為無耳垂。
(1)當父母的基因型為AA和AA,子女的基因型為 ;當父母的基因型為aa和aa時,子女的基因型為 。因此,以上第 項調查結果不足以判斷有耳垂和無耳垂哪一個是顯性基因。
(2)當父母的基因型為Aa和Aa時,子女的基因型可能為 或 或 。因此,根據以上第三項調查結果,可以判斷 性狀為顯性, 性狀為隱性。
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