科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】當動物和它所發現的食物之間設有障礙物時，它可能會經過若干次“嘗試與錯誤”，學會繞道取食．
（1）動物的繞道取食行為是一種_____行為．
（2）學習行為是在_____的基礎上，通過_____的作用，由_____和_____而獲得的行為．
（3）動物的繞道取食研究反映了動物越高等，學習能力越_____，嘗試與錯誤的次數越_____．
（4）對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說，即使學習條件相同，學習的速度也會有差異，這是因為這種行為也會受到_____因素的影響．
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【題目】如圖是菜豆種子的基本結構模式圖．請根據圖回答下列問題：
（1）新植物體的幼體是 ， 它是由圖中的標號組成的．
（2）圖中標號是子葉，有兩片，在綠色開花植物中，像菜豆種子這樣具有兩片葉子的植物稱為 植物．
（3）將來發育成新植物體莖和葉的結構是 ． （填名稱）
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【題目】下列有關顯微鏡使用的說法不正確的是（ ）
A.轉換物鏡時可以用手指扳動物鏡鏡頭旋轉
B.光線暗時可以選擇使用凹面鏡和大的光圈
C.上升和下降鏡筒時要用雙手旋轉準焦螺旋
D.下降鏡筒時要一邊注視物鏡一邊旋轉準焦螺旋
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索，請回答下列問題：
(1)下列生物產生新個體的方式中，屬于無性生殖的有________(填字母)。
A．水螅出芽
B．細菌分裂
C．雜交水稻的培育
D．哺乳動物的克隆
E．桃樹的開花結果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有______________特性。
(3)圖甲中的M表示的發育過程稱為______________，青蛙的成體用______________進行呼吸。
(4)圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發育過程____________________(用字母和箭頭表示)。
(5)與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是____________________。
(6)圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發育的部位是[ ]________，具有[1]結構的另一個生物類群是______________。
(7)與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發育方面的主要特征是____________，丁圖中胎兒通過________(填數字)從母體獲得所需要的營養物質和氧。
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