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人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖,請根據圖中提示回答有關問題。

(1)產生卵細胞的器官是______,B的形成發生在______內。胎兒是在母體的_____中發育,并通過_________從母體獲得營養和氧氣,同時將廢物排出。

(2)人類精子的染色體組成是__________________________________。一對夫婦已經生了一個女孩,那么他們再生育一個男孩的可能性是__________。如果這對夫婦都有酒窩而女孩沒有酒窩,請寫出這對夫婦和女孩的基因組成_________(顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示)。

(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時,恰當的做法是_______(可以選擇多項)

      A.與父母交流溝通                                     B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道

C.向生物老師請教                                     D.集中精力學習,不去理他

(1)卵巢  輸卵管  子宮  臍帶和胎盤

(2)22條+X或22條+Y   50%  Aa、Aa、aa

(3)A、C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到這個世界的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖,請根據圖中提示回答有關問題.
(1)在A、B兩處填入恰當的詞:A
森林古猿
森林古猿
,B
受精卵
受精卵

(2)B的形成發生在
輸卵管
輸卵管
內.胎兒是在母體的
子宮
子宮
中發育,并通過
胎盤
胎盤
與母體進行物質交換,從母體獲得營養和氧氣,同時通過母體將二氧化碳等廢物排出.
(3)圖中C所代表的生理過程是
分娩
分娩

(4)人體進入青春期后,不但身高會迅速增長,神經系統以及心臟和肺等器官的功能也會明顯增強,因此,青春期是一生中
身體發育和智力發展
身體發育和智力發展
的黃金時期.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?煙臺)人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖,請根據圖中提示回答有關問題.
(1)在A、B兩處填入恰當的詞:
A
森林古猿
森林古猿
B
受精卵
受精卵

(2)產生精子的器官是
睪丸
睪丸
.B的形成發生在
輸卵管
輸卵管
 內.胎兒是在母
體的
子宮
子宮
中發育,并通過
胎盤和臍帶
胎盤和臍帶
從母體獲得營養和氧氣氣、同時將廢物排出.
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時,恰當的做法是
A、C
A、C
(可以選擇多項)
A.與父母交流溝通     B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教    D.集中精力學習,不去理他
(4)人類精子的染色體組成是
22+X或22+Y
22+X或22+Y
.一對夫婦已經生有一個女孩,那么他們再生育一個男孩的可能性是
50%
50%
.如果這對夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請寫出這對夫婦和女孩的基因組成
Aa、Aa、aa
Aa、Aa、aa
(顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:

人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?如圖是“人的由來”的相關概念圖,請根據圖中提示回答問題.
(1)在A處填入恰當的詞:A
森林古猿
森林古猿

(2)男性產生精子的器官是
睪丸
睪丸

(3)人類精子的染色體組成是
22+X或22+Y
22+X或22+Y
.一對夫婦已經生有一個女孩,那么他們再生育一個男孩的可能性是
50%
50%
.如果這對夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請寫出這對夫婦和女孩的基因組成
Aa、Aa、aa
Aa、Aa、aa
(顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖,請根據圖中提示回答有關問題.
(1)在A、B兩處填入恰當的詞:A
 
,B
 

(2)產生精子的器官是
 
,B的形成發生在
 
內.胎兒是在母體的
 
中發育,并通過
 
從母體獲得營養和氧氣,同時將廢物排出.
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時,恰當的做法是
 
(可以選擇多項).
A.與父母交流溝通   B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教   D.集中精力學習,不去理他
(4)人類精子的染色體組成是
 
,一對夫婦已經生有一個女孩,那么他們再生育一個男孩的可能性是
 
.如果這對夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請寫出這對夫婦和女孩的基因組成
 
(顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示).

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