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【題目】植物體的各部分中屬于組織的是（ ）
A.根
B.莖的表皮
C.葉
D.花

【答案】B
【解析】解：A、C、D都屬于器官；
B、莖的表皮屬于保護組織．
故選：B
【考點精析】認真審題，首先需要了解植物體的結構層次(植物的組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體)，還要掌握細胞分化形成組織(經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織)的相關知識才是答題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果跟蹤檢查通過靜脈滴注到人體內的某種藥物，那么在心臟中首先發現這種藥物的部位是（ ）

A. 左心房 B. 右心房

C. 左心室 D. 右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“探究水溫變化對金魚呼吸次數的影響”的實驗敘述中，錯誤的是

A. 實驗的變量是水溫

B. 溫度變化范圍是5-10℃

C. 實驗中可以輕輕地敲擊魚缸或水槽的邊緣，促進金魚的呼吸，便于計數

D. 金魚的鰓蓋開閉1次，可計數為金魚呼吸1次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物制造有機物的主要器官是

A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對基因的位置描述，最確切的是（ ）
A.在細胞質內
B.在細胞核內
C.在DNA上
D.在染色體上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我國西雙版納有一種能預報風雨的粉紅色小花﹣﹣“風雨花”．暴風雨來臨前，由于氣溫高、氣壓低，“風雨花”體內的開花激素猛增而開放出許多花朵．這種現象說明（ ）
A.生物能影響環境
B.生物離不開環境
C.環境能適應生物
D.環境能影響生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無性生殖與有性生殖的本質區別是（ ）
A.是否由母體直接產生新個體
B.是否進行細胞分裂
C.是否有兩性生殖細胞的結合
D.是否有生殖細胞的形成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻體細胞內有12對染色體．當水稻傳粉受精后，其受精卵內的染色體數目為（ ）
A.24對
B.10對
C.48條
D.12對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的各種特征是由什么控制的（）
A.基因
B.環境
C.其他生物
D.氣候

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