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【題目】科研人員采用如圖所示的兩種方式培育了甲、乙兩頭奶牛,分析回答問題:

(1)圖中_____(選填“甲!被颉耙遗!)利用了無性生殖技術。小牛在生長發育過程中經馴化,會拉犁、耕田,從行為獲得途徑分析,該行為應屬于動物的______行為。

(2)若圖中細胞b、c分別取自一頭黑色牛和一頭棕色牛,那么乙牛的毛色應該是____。

(3)已知牛毛的黑色和棕色是一對相對性狀,決定黑色的基因(T)是顯性基因,決定棕色的基因(t)是隱性基因,若乙牛與另一黑色丙牛交配能產下黑色和棕色兩種小牛,則該丙牛的基因組成是_____

(4)在甲牛的發育過程中,某公司技術人員將控制人分泌乳鐵蛋白的基因轉移到牛的DNA中,使甲牛將來能分泌出含有人乳鐵蛋白的乳汁。由此可以說明“基因和性狀的關系”是______,該過程利用了_____技術。

【答案】乙牛 學習 棕色 Tt 基因控制生物的性狀(或性狀是由基因控制的) 轉基因

【解析】

有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵,由受精卵發育成新個體的過程。無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的過程。除病毒以外,生物體都由細胞組成,而細胞的細胞核中有攜帶遺傳物質的結構,即染色體,染色體上的遺傳物質是DNA,每個DNA上有多個基因,基因是控制性狀(特征)的基本單位。生物的性狀是由基因決定的,基因決定性狀的表達。基因的遺傳符合孟德爾定律。

1)觀察題目中的圖可知甲牛形成的過程中有精子和卵細胞的結合作用,屬于有性生殖,乙牛是由供核細胞的細胞核和卵細胞的其余部分組合發育而來的,不經過不經過兩性生殖細胞的結合,利用了無性生殖的技術。從行為獲得途徑分析,先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失;后天學習行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。小牛在生長發育過程中經馴化,會拉犁、耕田,屬于動物的學習行為。

2)若圖中細胞bc分別取自一頭黑色牛和一頭棕色牛,那么乙牛的毛色由細胞核中的遺傳物質決定,與c細胞來源的牛相同,應該是棕色。

3)已知牛毛的黑色和棕色是一對相對性狀,決定黑色的基因(T)是顯性基因,決定棕色的基因(t)是隱性基因,則乙牛的基因組成是tt。若乙牛與另一黑色丙牛交配能產下黑色和棕色兩種小牛,則丙牛應該是雜合子,基因組成是Tt。

4)將控制人分泌乳鐵蛋白的基因轉移到牛的DNA中,使甲牛將來能分泌出含有人乳鐵蛋白的乳汁。由此可以說明基因控制生物的性狀,這個過程利用了轉基因技術。

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(1)由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為_____性狀。請根據圖中信息推測小雅母親的基因組成為_____。

(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現象在遺傳學上稱為_____

(3)小雅父母積極響應“二孩”政策,他們準備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是_____。

(4)小雅進入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對自己的單眼皮不滿意,通過手術變成了雙眼皮,這種變異稱為______;成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結婚,能生育出雙眼皮的孩子的概率是_____。

(5)小雅的父親是雙眼皮,其產生的精子類型是下圖中的______(填寫字母)。

(6)人的生命延續和發展是通過有性生殖實現的,若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后,各自生活在不同環境中,兩人膚色、行為方式等出現很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現了_____共同作用的結果。

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