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播種在土壤中正在萌發的花生種子,不可能進行的生理活動是(  )
A、吸收水分和無機鹽B、將無機物合成有機物C、氧化分解有機物,釋放能量D、細胞分裂和細胞分化
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

小明是個愛動腦筋的好孩子,他假期到姥姥家玩時,經常隨姥爺下地干活,下面是他和姥爺進行農作物種植后的有關敘述,請你利用所學知識進行判斷,其中錯誤的是( 。
A、播種前要對土壤進行耕和耙,是因為種子萌發需要充足的空氣B、播種時要給土壤施農家肥,主要是為了給植物生長提供有機物C、播種后要用地膜覆蓋,是為了控制溫度,有利于種子提早萌發D、要適時給莊稼松土,是為了給植物根的呼吸作用提供充足的氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

農民將收獲的小麥晾曬,可以入庫存放較長時間,這是因為干燥的種子不進行呼吸作用.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

將甲、乙、丙三粒有活力的小麥種子在適宜的溫度下做如下處理:甲完全浸沒在水中,乙淺埋在濕潤的土壤中,丙淺埋在干沙中.幾天后,萌發的種子是(  )
A、甲B、乙C、丙D、甲和乙

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科目:初中生物 來源: 題型:

種子萌發需要一定的自身條件和環境條件,種子萌發所需的環境條件是(  )
①一定的水分   ②陽光   ③適宜的溫度   ④充足的空氣   ⑤營養物質.
A、①②④B、①③④C、①②⑤D、②③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

可選取若干油菜花籽平均分成圖綴環境條件(如表所示),其他條件相同,能驗證溫度
組別溫度土壤空氣
常溫濕潤暴露
冷藏濕潤暴露
常溫干燥暴露
常溫濕潤隔絕
對種子萌發有影響的一組對照實驗是(  )
A、①和②B、②和③
C、②和④D、③和④

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科目:初中生物 來源: 題型:

為了探究“種子萌發的環境條件”,某同學選取適量具有活力的種子和體積足夠大的廣口瓶、棉花、蒸餾水等實驗材料,進行了如下表所示的操作.該同學所探究的環境條件是( 。
廣口瓶實驗材料處理環境
浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊廣口瓶蓋室溫
干燥的棉花+干燥的玉米種子擰緊廣口瓶蓋室溫
A、溫度B、空氣C、水分D、陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:

為了探究某種植物種子萌發的最適條件,小帆同學將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進行培養,實驗時保持其它環境條件適宜并相同.記錄7天后植物種子的萌發情況,結果如表所示.據表中的數據所得出的下列結論,正確的是( 。
種子含水量/% 20 30 40 50 60 70 80
種子萌發率/% 8 16 33 56 73 86 81
A、該實驗數據表明,該植物種子萌發的最適溫度為22℃
B、該實驗數據表明,在環境溫度為22℃時,該植物種子萌發的最適含水量約為70%
C、該實驗數據表明,在環境溫度為22℃時,該植物種子含水量越大,萌發率越高
D、該實驗數據表明,該植物種子的萌發率與氧氣濃度有關

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科目:初中生物 來源: 題型:

種子萌發的環境條件是( 。
A、一定的水、陽光、充足的空氣B、一定的水、充足的空氣、適宜的溫度C、一定的水、土壤、適宜的溫度D、一定的水、陽光、土壤

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