【題目】同學們通過實驗發現溫度和濕度對霉菌的生長有明顯的影響,這兩種因素屬于哪種生態因素
A.生物因素 B.非生物因素
C.種內因素 D.種間因素
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們學習和運動,需要消耗能量;即使是靜止不動,也需要消耗能量。人體生命活動所需要的能量來自細胞中有機物的氧化分解。那么,這個過程是怎樣的呢?
(1)人體細胞中的有機物來自食物,食物中含有能量的物質有_______________。
(2)食物中含有能量的物質進入消化系統后會逐步被消化。請參照下圖中給出的兩種物質在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線。
(3)食物中的淀粉在消化道內經過消化,被分解成葡萄糖。葡萄糖在消化道內最終生成和被吸收的部位都是_________。
(4)葡萄糖被吸收后,通過血液循環運往組織細胞過程中,經過下列結構的順序是(填寫序號)_______。①肺動脈 ②主動脈 ③下腔靜脈 ④右心室
(5)葡萄糖進入細胞后,通過氧化分解釋放出能量。請寫出反映這一變化的表達式。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學構建了一個關于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類關系圖(如圖).請指出甲、乙、丙依次代表( )
A. 蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物
B. 苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C. 苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物
D. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
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