【題目】如圖是桃花的結構示意圖,請分析回答:
(1)桃花和桃都屬于植物的______器官,圖中①④⑤⑥合在一起的名稱為______。
(2)水蜜桃是由花的______發育而來。
(3)我們吃的桃肉,主要吃的是果實中的______部分。
(4)下列關于桃核的敘述中,正確的是______。
A.桃核是一粒種子 B.桃核是一個果實
C.桃核是種皮 D.桃核是內果皮和種子
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在膝跳反射的實驗中,如果因某種原因部位4受損,叩擊2處,將會出現的現象是( )
A.反射能完成,4受損對反射沒有影響
B.反射不能完成,4受損不能傳導神經沖動到神經中樞
C.反射能完成,反射弧少一個環節沒有影響
D.反射不能完成,因為4處受損,3處也會受損
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為鯽魚的外部形態和結構,請據圖對下列小題做出判斷:
(1)鯽魚身體呈紡錘形,可以減少游泳時的阻力。______
(2)圖中(1)側線可以保持魚體運動時身體的平衡。______
(3)鯽魚的呼吸器官是圖中(3)內的鰓,上有許多毛細血管,通過它實現氣體交換。______
(4)(2)尾鰭能控制鯽魚身體前進方向并能使魚停留在不同的水層。______
(5)魚的體腔內還有鰾,它能感知水流方向并測定速度和方位,幫助魚避開障礙物。______
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“一只青蛙四條腿,撲通撲通跳下水……”可是青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陸地上生活,其主要原因是( )
A.青蛙的呼吸依賴肺和皮膚
B.青蛙體表無覆蓋物,失水較快
C.在水中或陸地都沒有足夠的食物
D.身體散熱快,不能長時間留在水中
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是魚的形態圖,據圖回答問題:
(1)魚的身體呈_____型,有利于在游泳時減少水的阻力。
(2)魚的體側有E是_____,作用是_____。
(3)魚的體表覆蓋_____,皮膚能分泌_____,有利于減少水的阻力。
(4)魚用_____呼吸。
(5)魚的運動器官是_____,有協助運動和維持身體平衡的作用。
(6)保持魚前進的方向和動力是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com