科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
(2011襄陽)某學校一個生物科技興趣小組的幾位同學,通過對一個稻田生態系統的觀察,發現稻田里主要的生物有:水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小烏等。他們繪制出了該稻田生態系統示意圖。請結合所學知識回答:
(1)圖中所含食物鏈有____條。
(2)此生態系統的____沿著食物鏈和食物網流動。
(3)生態系統中的生產者進行光合作用,其產物是____。
(4)在水稻播種前應當測定種子的發芽率。重復測3次,取3次的____作為測定結果。
(5)在晝夜溫差較大的地區,通常水稻的產量較高,請你分析原因是: 。
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科目:初中生物 來源:2012屆生物中考專題復習精品資料專題三《生物與環境》 題型:綜合題
(2011襄陽)某學校一個生物科技興趣小組的幾位同學,通過對一個稻田生態系統的觀察,發現稻田里主要的生物有:水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小烏等。他們繪制出了該稻田生態系統示意圖。請結合所學知識回答:
(1)圖中所含食物鏈有____條。
(2)此生態系統的____沿著食物鏈和食物網流動。
(3)生態系統中的生產者進行光合作用,其產物是____。
(4)在水稻播種前應當測定種子的發芽率。重復測3次,取3次的____作為測定結果。
(5)在晝夜溫差較大的地區,通常水稻的產量較高,請你分析原因是: 。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年生物中考專題復習精品資料專題三《生物與環境》 題型:綜合題
(2011襄陽)某學校一個生物科技興趣小組的幾位同學,通過對一個稻田生態系統的觀察,發現稻田里主要的生物有:水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小烏等。他們繪制出了該稻田生態系統示意圖。請結合所學知識回答:
(1)圖中所含食物鏈有____條。
(2)此生態系統的____沿著食物鏈和食物網流動。
(3)生態系統中的生產者進行光合作用,其產物是____。
(4)在水稻播種前應當測定種子的發芽率。重復測3次,取3次的____作為測定結果。
(5)在晝夜溫差較大的地區,通常水稻的產量較高,請你分析原因是: 。
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