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【題目】用顯微鏡觀察微小物體時,目鏡上標有“5×”字樣,物鏡上標有“40×”字樣.則觀察到的物體的實際放大倍數是( 。
A.200倍
B.5倍
C.40倍
D.45倍

【答案】A
【解析】目鏡上標有“5×”字樣,表示目鏡的放大倍數是5倍;物鏡上標有“40×”字樣,表示放大倍數是40倍.顯微鏡的放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數═5×40═200(倍).
故選:A
顯微鏡成像的特點是放大的像.放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與一株水稻相比,一頭水牛獨有的結構層次是( 。

A. 細胞B. 組織C. 器官D. 系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫學臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒有意識或意識朦朧、不能自主活動的病人.該類病患腦部可能沒有受到損傷的部位是(

A.大腦 B.小腦

C.腦干 D.大腦皮層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察顯微鏡結構示意圖,判斷

(1)使用顯微鏡對光時,想讓看到的視野更明亮,可以調節③和⑦.______

(2)觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已找到要觀察的結構,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的⑤.______

(3)觀察標本時若發現有污點,則污點可能在②④或⑦上。______

(4)觀察標本時,要用一只眼看著④,另一只眼也要睜開的目的是便于畫圖和記錄。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根適于吸水的特點是(  )
A.有伸長區
B.有分生區
C.成熟區有大量根毛
D.有根冠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在設計對照試驗時,下列描述正確的是( 。
A.所有的變量都相同
B.除實驗變量外,其他因素均相同
C.所有的變量都不同
D.除實驗變量外,其他因素均不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示光合作用強度與溫度、光照強度的關系,據圖分析,下列說法正確的是( 。

A. 光照強度為0時,植物周圍環境溫度也為0

B. 光照強度為0~a時,光合作用強度主要受光照強度影響

C. 光照強度為a~b時,光合作用強度只受溫度影響

D. 光照強度大于b時,植物不再進行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】擬南芥(Arabidopsisthaliana)是生物學研究中的重要模式植物;ò4片,成十字形排列(如圖),與常見的白菜一樣,是被子植物門雙子葉植物綱十字花科植物。下列敘述不正確的是( 。

A. 擬南芥的種子中營養物質主要儲存在胚乳

B. 擬南芥的果實由子房發育而成

C. 擬南芥的花中既有雌蕊又有雄蕊

D. 擬南芥與白菜(Brassicapekinensis)不同屬

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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,請據圖分析回答下列問題:

(1)如圖所示,屬于植物細胞的是_____(填“左”或“右”)圖,因為它具有[_____].

(2)DNA存在于細胞的[_____].

(3)把菠菜泡到水中,清水并沒有變綠,但在鍋里炒過后,發現鍋里有綠色的液體,這主要是沸水破壞了圖中的[_____].

(4)切洋蔥時流出的會刺激眼睛的汁液來自于細胞結構中的[_____].

(5)細胞中的能量轉換器是[_____].

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