【題目】在自制酸奶的活動中，甲乙兩同學的操作過程如下圖所示，請分析這兩個制作過程，回答下列問題。
（1）實驗過程中需要清洗燒杯等實驗器材，并對牛奶煮開處理，其目的是。
（2）冷卻后，加入。
（3）你推測甲、乙兩組試驗中的玻璃瓶在30℃的條件下放置4-6小時后最有可能制成酸奶的是裝置，這是因為需要在的條件下把牛奶中的有機物分解產生乳酸。
【答案】
（1）消毒殺菌
（2）加入乳酸菌
（3）甲,乳酸菌,無氧
【解析】（1）制作酸奶時，對材料進行煮沸處理，高溫可以消毒殺菌，防止雜菌的污染；
（2）購買的酸奶中有乳酸菌，加入一些購買的酸奶相當于接種了乳酸菌，使乳酸菌生長、繁殖、發酵產生乳酸；
（3）乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下才能發酵產生乳酸，因此發酵時要加蓋密封，目的是為乳酸菌提供一個少氧的環境，有利于乳酸菌的發酵。所以4-6小時后最有可能制成酸奶的是甲，因為甲密封。
所以答案是：（1）消毒殺菌；（2）加入乳酸菌；（3）甲；乳酸菌；無氧
【考點精析】本題主要考查了乳酸發酵的相關知識點，需要掌握原理：乳酸菌在無氧和適宜的溫度條件下，將乳糖分解成乳酸；應用：制作酸奶，酸泡菜等才能正確解答此題．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】假如你在森林中迷了路，怎樣借助于苔蘚植物分辨方向？
（1）苔蘚植物生活在________的環境中。（干燥或潮濕）
（2）大多數樹干的哪些部位苔蘚多？________（背光面還是向光面）
（3）樹干長苔蘚多的一面朝________（南或北）。好！現在你已經確認方向了。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1為消化系統圖，圖2為食物通過消化道時，淀粉、蛋白質和脂肪被消化過程中數量的變化圖，請分析回答以下問題：
（1）口腔內的能分泌唾液；
（2）人體消化和吸收的主要場所是圖1中的[] ， 小腸的內表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細血管壁都很薄，僅由一層構成；
（3）[3]指的是 ， 它能分泌 ．
（4）食品安全問題引起了人們的廣泛關注，為確保嬰幼兒正常生長發育，國家制定了嚴格的奶粉中蛋白質含量標準，這主要是因為蛋白質是構成人體的基本物質．人體攝入的蛋白質在小腸內最終被消化成 ．
（5）曲線中甲、乙、丙分別表示的消化．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示模擬肺部呼吸運動的實驗，圖2是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線請據圖回答下列問題．
（1）圖1中的A模擬的是人體的 ， 圖1中的B模擬的是人體的 ．
（2）圖1的實驗中D由下往上彈回，C內的容積會（填“擴大”或“縮小”），B就會變（填“大”或“小”），這個過程模擬的是（填寫“吸”或“呼”）氣過程，此時肋間肌 ， 肋骨向向移動，膈肌 ， 膈頂部 ， 胸廓容積 ， 肺內氣壓大氣壓．此時肺內氣壓與外界氣壓的關系如圖2中的段．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是胎兒發育期間營養供應的相關結構圖，據圖回答下列問題。
（1）請標出B和C的名稱：[B] ， [C]。
（2）受精卵分裂和胚胎發育初期的營養由提供。
（3）胚胎植入子宮內膜后，在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]。
（4）胎兒通過[A]和[B]，從母體內獲得 ， 并將代謝產生的氣體和其他廢物排入母體的血液，由母體排出體外。
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