【題目】如圖是動物細胞和植物細胞結構示意圖,請據圖回答問題
(1)表示動物細胞的是________(填“A”或“B”)。
(2)控制物質進出細胞的結構是〔〕________。
(3)A和B中具有的能量轉換器是________。
(4)動植物細胞具有的基本結構是〔〕________〔〕 ________〔〕 ________。
【答案】 A ②細胞膜 線粒體 ②細胞膜 ③細胞核 ④細胞質
【解析】識圖可知:①是細胞壁、②是細胞膜、③是細胞核、④是細胞質、⑤是葉綠體、⑥是液泡,據此解答。
(1)動物細胞和植物的細胞在結構上的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;不同點是動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體,而植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體。所以B圖的植物細胞,A圖是動物細胞;
(2)②細胞膜的功能是控制物質的進出,使有用的物質不能輕易地滲出細胞,有害的物質不能輕易地進入細胞;
(3)細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所,利用無機物合成有機物,葉綠體是植物細胞特有的結構;線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產生能量的主要場所,被稱為能量轉換器和細胞內能量供應的“動力工廠”,是細胞進行呼吸作用的場所;故A和B中都具有的能量轉化器是線粒體。
(4)動物細胞和植物的細胞都具有的結構是,②細胞膜、③細胞核、④細胞質和線粒體。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現,用E、e表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答:
(1)果蠅體細胞內有4對染色體,其形態結構如圖一所示。請判斷,圖一中 ________(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細胞。
(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現類型,它是由染色體上的__________控制的。
(3)根據圖二的雜交實驗可知子代個體中出現殘翅雌果蠅的幾率是_____________。
(4)某同學捕捉到一只長翅果蠅,為確定該果蠅基因組成是EE還是Ee,該同學設計了如下實驗方案:
方案一:從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。
方案二:從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。
你認為方案______是可行的,理由是①若雜交后代__________________________,則該果蠅的基因組成為EE,②若雜交后代__________________________________,則該果蠅的基因組成為Ee。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人失聰(沒有聽覺能力)后,經檢查,醫生認為耳的結構沒有受損傷,那么可能發病的部位是
A. 鼓膜 B. 中耳
C. 內耳 D. 聽神經和聽覺中樞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“舌尖上的安全”越來越被人們關注.以下生活中常見的做法,合理的是( )
A.馬鈴薯發芽后,掰掉芽就可放心食用
B.有異味的隔夜飯菜,可以直接食用
C.腌黃瓜容易腐爛,可以多加些防腐劑
D.購買包裝食品時,關注生產日期和保質期等信息
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對如圖食物網的分析,錯誤的是( 。
A. 要構成一個完整的生態系統,除了圖中所示成分外,還需加入的成分是分解者和非生物環境
B. 該食物網共有4條食物鏈
C. 在“農作物→鼠→蛇”這條食物鏈中,若大量捕捉蛇,鼠的數量會先增多后減少
D. 該食物網中最長的食物鏈是:農作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微塑料是指粒徑小于5毫米的塑料顆粒。如今,微塑料的分布區域已遍及地球各個角落,從近岸河口區域到大洋、從赤道海域到南北極、從海洋的表層到大洋的超深淵帶,環境污染問題不容小覷。如圖是部分海洋生態系統食物網的示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)該食物網有_____條食物鏈,其中最短的一條食物鏈為_____。
(2)該食物網中,海貝和_____(填動物名)屬同一類動物。
(3)該生態系統中,_____(填動物名)的消化道中會累積最多的微塑料,無法被消化也不容易排出體外,從而導致營養不良甚至因無法攝食而死亡。
(4)生物圈中,海洋雖然是最大的生態系統,但其具有的_____能力也是有一定限度的。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com