精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】光合作用的實質是( )
A.合成有機物,儲存能量
B.分解有機物,儲存能量
C.合成有機物,釋放能量
D.分解有機物,釋放能量

【答案】A
【解析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;光合作用的實質合成有機物,儲存能量。A符合題意。

故答案為:A

光合作用過程
原料:二氧化碳、無機鹽
條件:光照
場所:葉綠體
產物:有機物(主要是淀粉)、氧氣
實質:制造有機物,即把無機物轉變成有機物;儲存能量,即把光能轉變成儲存在有機物中的化學能。
意義:為地球上所有的生物提供了氧氣、有機物和水來源。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為“雜交水稻之父”的是( )
A.虎克
B.達爾文
C.袁隆平
D.巴斯德

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置。

根據裝置A,回答以下問題:

(1)實驗進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,觀察到實驗現象是:澄清石灰水__,此實驗證明了__

(2)在實驗過程中,塑料袋內壁出現水珠主要來自植物的__作用,水分是通過葉片上的__散失的。實驗選用黑色塑料袋,是為了避免植物進行__作用而影響實驗效果。

(3)將天竺葵植株從黑色塑料袋中取出,并放在陽光下照射數小時后,取一片葉,用__進行脫色,并滴加碘液,葉片顏色__,此實驗現象可以證明光合作用的產物有__

根據裝置B,回答以下問題:

(4)當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時,迅速取出試管并將帶火星的衛生香伸入管口內,結果衛生香猛烈燃燒起來,該實驗說明光合作用產生了__。

(5)為探究“進行光合作用的是金魚藻”,設置了如圖乙所示的裝置,應去掉圖乙中的__。才能與甲形成對照實驗并達到實驗目的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為提高農作物的產量,提高光合效率,下列哪些做法是可取的? ① 合理密植② 盡量密植③ 間作套種④ 大面積單一作物種植( )
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嚴重干旱可造成農作物顆粒無收,這說明是哪項非生物因素的重要作用( )
A.光
B.水
C.空氣
D.土壤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態系統是( )
A.森林生態系統
B.海洋生態系統
C.生物圈
D.荒漠生態系統

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的關節是由①④②③組成的。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大面積燒傷的病人,燒傷面有大量體液滲出,需要輸血,在輸血時最好輸( )

A. 血漿 B. 濃縮的血小板懸液 C. 全血 D. 濃縮的紅細胞懸液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類普遍利用的能源,如柴草、煤炭、天然氣等,其能量最終來源于(  )

A. 土壤 B. 空氣 C. D. 陽光

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视