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【題目】觀賞植物滴水觀音的葉片會“吐水“，這些水分是根從土壤溶液中吸收來的，將根吸收的水分運輸到葉的結構是（ ）

A. 葉脈 B. 根毛 C. 篩管 D. 導管

【答案】D

【解析】試題分析：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區，成熟區生有大量的根毛，可以吸收水分。土壤中的水分→根毛細胞→表皮內的層層細胞→根內的導管→莖內的導管→葉脈的導管→葉肉細胞→氣孔→大氣（水蒸氣）。導管是由一種死亡了的，只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的。它位于維管束的木質部內，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上。

練習冊系列答案
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【題目】在骨的結構中對骨的營養起重要作用的是（ ）

A．骨密質 B．骨膜 C．骨髓 D．骨松質

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【題目】有關青春期的特點，敘述錯誤的是

A. 身高突增 B. 神經系統開始發育

C. 獨立意識增強 D. 男孩出現遺精，女孩出現月經

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【題目】在學習“人的生活需要營養”有關知識后，同學們開展小組討論。請你據圖把以下發言記錄補充完整。

（1）A同學說，我早餐吃了一個饅頭，饅頭的營養成份主要是 ________。饅頭是從圖中的[___]開始被消化為麥芽糖的，最終在[ ____]內消化為葡萄糖。

（2）B同學說，膽汁由[_____]分泌，不含________ ，但能促進脂肪分解。

（3）C同學說，小腸是吸收營養的主要場所,它有利于吸收營養物質的結構特點有_________（多選）。

A.長度長 B.直徑小 C.內表面積大 D.多種消化液 E.毛細血管豐富

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【題目】根據圖中的漫畫回答問題。

(1) 細菌的“話”正確嗎？_____。

(2) 很多抗生素可以用來治療圖中_______________引起的疾病。

(3)病毒的生活環境是（_______）

A. 土壤中 B.空氣中 C.水中 D.活細胞中

(4)細菌與樟樹細胞比，其細胞結構中最顯著的特點是沒有___________

(5)—些病毒和病菌等侵入人體后會刺激人體產生一種有免疫作用的物質稱為_______

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【題目】某人因身體不適到醫院檢查，醫生為其進行了血液和尿液的檢查，結果如表，請分析血液檢驗結果（A項）和尿液檢驗結果（B項）中不正常的指標是：

B：尿液檢查結果：

紅細胞

+

葡萄糖

1.0

蛋白質

30.0

無機鹽

9.0

尿素

2.0

尿酸

0.05

A：（血檢）①_____減少，可能引起的疾病是：_____②_____增多，引起的原因_____

B：該人的尿液檢查結果中不正常的指標是_____．

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【題目】下圖表示在呼吸過程中肺容量的變化曲線。當肺容量由a變化到b，肋間外肌和膈肌的舒縮狀況分別是（ ）

A. 收縮、舒張 B. 收縮、收縮

C. 舒張、舒張 D. 舒張、收縮

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【題目】下列有關動物行為的敘述中，正確的是（ ）

A．貓捉老鼠屬于攻擊行為 B．“老馬識途”屬于先天性行為

C．鳥類的換羽是一種節律行為 D．“蜻蜓點水”是蜻蜓的取食行為

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【題目】考場上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運轉，筆尖輕快地寫下答案．這些生命活動需要消耗能量．能量來自于細胞內有機物的氧化分解．這個過程是怎樣的呢？

（1）人體細胞中的有機物來源于食物，食物中含能量的物質有．

（2）食物中含有能量的物質，進入消化系統后，逐步被消化，請參照圖中兩種物質在消化道各部位消化程度的示意曲線，繪出淀粉的消化曲線．

（3）淀粉在消化道內最終被分解成葡萄糖，在小腸處經過吸收進入血液，小腸適于吸收的結構特點有．

（4）葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行．如圖所示吸氣過程中，肋間肌和膈肌處于狀態．此時，肺內氣壓（大于/小于）外界氣壓．

（5）氧氣在肺泡處進入血液，與結合隨血液循環到達腦部組織細胞周圍的毛細血管，再通過氣體的擴散作用進入腦細胞．

（6）最終，在腦細胞的中，葡萄糖在氧氣的作用喜愛氧化分解釋放出能量．

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