【題目】請認真觀察下圖,回答問題:
(1)圖中__ 的體內有氣囊能夠輔助呼吸.
(2)D的體表有__,用__呼吸,用__游泳,通過__的擺動提供運動時的動力.
(3)B動物的體溫__,體表__,用__呼吸.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一是“桑基魚塘”生態農業示意圖。人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚,用塘泥施肥。
(1)請寫出該生態系統中的一條食物鏈:__________。
(2)如圖二,選項中屬于蠶細胞和桑葉細胞結構圖的依次是__________,兩種細胞在結構上最明顯的不同是前者____________________________。
(3)在利用蠶沙等物質產生沼氣的過程中,發揮作用的主要生物在該生態系統的組成成分中屬于__________。
(4)桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自__________,這些能量是由__________通過光合作用固定的。
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【題目】如圖是某生態系統中的食物網簡圖,圖中用甲~庚代表各種不同的生物.請據圖分析回答:
(1)若該生態系統受到嚴重金屬鹽污染,那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是________ .
(2)生物甲與己的關系是________.
(3)該圖只表示了生態系統的部分成分,缺少的成分有________ .
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【題目】據報道,某團伙用狐貍肉、老鼠肉等未經檢驗檢疫的動物肉制品,添加明膠、胭脂紅、硝鹽等冒充羊肉銷售。處理后的狐貍肉、老鼠肉與羊肉從視覺上不易區分,原因之一是這三種動物都屬于
A. 哺乳動物 B. 鳥
C. 動物 D. 無脊椎動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一個池塘的生態系統,請分析回答下列問題:
(1)在此生態系統中, 生產者是;在該生態系統中,缺少的生物還有 , 它們是生態系統中的 , 如果沒有它們動植物的尸體將堆積如山。
(2)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數量將會(填增加或減少)。
(3)一段時間后,該池塘中各種生物的數量和所占的比例又會處于相對的狀態。說明生態系統具有一定的自我能力。
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【題目】下圖為細胞分化示意圖,據圖回答。
(1)圖中箭頭[]和箭頭 []表示細胞分化的過程。
(2)圖中[4]表示的是 。
(3)[2]和[3]中的細胞與[4]中的相比最主要的是失去了 能力。
(4)[2]是 組織,[3]是組織。
(5)從結構上看.[3]中的細胞和[4]中的細胞相比,[3]中的細胞中有大的 。
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【題目】下面是與動物運動有關的結構示意圖,請據圖分析回答
(1)圖甲中,甲的運動器官是___;圖乙中,家鴿的兩翼運動的動力來自___。圖乙中的翼與圖甲中的③的主要區別是_____。
(2)圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖,與關節的靈活性有關的結構有[ ]__和③中的滑液。屈肘動作的產生是當[ ]__受到神經傳來的刺激時,就會收縮,牽動骨繞著⑨活動。
(3)圖丁是某同學繪制的人體骨、關節、骨骼肌關系模式圖,正確的是______。
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