【題目】沙蠶、蝗蟲、海馬、企鵝各自生活在不同的環境中,它們進行呼吸的器官分別是( )
A. 體壁、氣管、鰓、肺 B. 氣管、體壁、鰓、氣囊
C. 體壁、體壁、鰓、肺 D. 體壁、氣管、鰓、氣囊
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】云南省彌勒縣由于特殊的地理位置,白天光照強、氣溫高,夜間氣溫較低,所產的葡萄特別甜。這是因為與別處相比( 。
A. 該地區土地特別肥沃
B. 葡萄品種不一樣
C. 葡萄只進行光合作用,不進行呼吸作用
D. 葡萄白天光合作用制造的有機物多,晚上呼吸作用消耗的有機物相對較少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,A-E表示人體的不同結構層次,請據圖回答:
(1)整個人體都是由A發育而成的,A是_____。
(2)A通過_____形成B。在此過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。
(3)B通過_____形成C,細胞的形態、結構和功能產生了差異。
(4)在上圖的結構層次中,人體具有而植物沒有的是[_____]_____。
(5)能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序組合在一起構成系統。圖中所示的系統具有的生理功能是_____和_____。
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