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【題目】農業上對農作物進行合理密植主要是為了（　�。�
A.提高作物對水分的吸收
B.提高作物對土壤肥料的利用率
C.提高作物的光合作用效率
D.便于田間管理

【答案】C
【解析】解：合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才是最經濟的做法．故選：C
提高作物光合作用效率的方法：間作套種、合理密植．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是鯽魚的外形圖，請回答：

鯽魚的身體可分為、、三部分，身體多呈型，用呼吸，身體兩側的側線，能感知-方向。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為體內氣體交換與血液循環的關系示意圖(圖中[7]表示肺泡，[8]表示組織細胞)，請據圖回答下列問題：

（1）在與心臟相連的血管中，流靜脈血的血管有________________(填數字)

（2）心臟是血液循環的動力源泉，心臟內有著防止血液倒流的結構，分別是_________和____________

（3）圖中[6]與[7]之間的氣體交換過程是通過_________________實現的。

（4）氧進入血液后依靠_____________運輸，通過血液循環運送到[ ]___________參與分解有機物，為其生命活動提供能量。

（5）若[8]為骨骼肌處的組織細胞，骨骼肌活動產生二氧化碳被送到肺部毛細血管經肺排出體外。二氧化碳隨血液經圖中的結構是（用字母、數字和箭頭表示）______________________→________________________________________________________。

（6） 若[5]處代表的是小腸絨毛處毛細血管，經過此處后，血液變為含______________豐富的_____________血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產量，可采取的有效措施是

①適當提高二氧化碳濃度②提高氧氣濃度③適當延長光照時間④形成高溫環境⑤人工形成晝夜溫差較大的條件

A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明的一個體細胞中有46條染色體，經過兩次分裂后形成的新細胞中染色體的數量是（　　）
A.6條
B.12條
C.23條
D.46條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是肌肉的協作關系示意圖，據圖分析回答下列問題

（1）A表示__________，B表示肱三頭肌。

（2）當手臂處于（一）狀態時，A處于__________狀態，B處于__________狀態；當手臂處于（二）狀態時，A處于_________狀態，B處于__________狀態。

（3）由（一）到（二）必須在_________支配下才能完成。

（4）當手臂自然下垂時，A處于__________狀態，B處于__________狀態。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調查的生物進行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷 花、水鴨等歸為一類，而將松、柏、蠅、玖瑰、麻雀歸為一類，請問：他們是按什么方法歸類的

A．按照生物的形態結構特點 B．按照這些生物的用途

C．按照生物的數量 D．按照這些生物的生活環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】荊江兩岸的農民將豐收的水稻和小麥收獲后，入庫存入前，都會盡快曬干，其目的是（　　）
A.降低蒸騰作用，避免能量消耗
B.促進光合作用，延長種子壽命
C.保證種皮干燥，防止蟲類咬蛀
D.抑制呼吸作用，降低有機物的消耗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】簡要說明細胞分裂對生物體的重要意義。

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