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【題目】生物興趣小組對青蛙的生殖和發育過程進行了觀察和探究，以下敘述不正確的是（ ）

A. 雄蛙鳴叫是求偶行為

B. 青蛙產下的卵塊中含有受精卵

C. 小蝌蚪用鰓呼吸

D. 成蛙水陸兩棲，用鰓和皮膚呼吸

【答案】D

【解析】試題分析：雄蛙鳴叫的意義是招引雌蛙，屬于求偶行為沒A正確；精卵在水中結合形成受精卵，B正確；蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，C正確；成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們通常所說的鳥的卵細胞實際上包括(　　)

A. 卵黃、卵白、卵殼 B. 胚盤、卵黃、卵黃膜

C. 胚盤、卵黃、卵白 D. 胚盤、卵白、卵殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡有利于氣體交換的特點是

①肺泡數目多 ②肺泡壁外纏繞著彈性纖維 ③肺泡壁只有一層上皮細胞構成 ④肺泡壁外纏繞著豐富的毛細血管網

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪種不是腐生性微生物食物的有機物來源的有機體（ ）

A．動物遺體 B．魚缸里面游動的魚 C．落葉 D．腐爛的梨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的口腔上皮細胞和番茄果肉細胞分別屬于（　�。�

①結締組織②營養組織③肌肉組織④上皮組織

A. ①② B. ④② C. ③④ D. ③②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究生命現象和生命活動規律的科學叫做 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假設上帝真的會造人的話，他需要下列哪些原材料（　�。�

A. 水、無機鹽

B. 蛋白質、核酸

C. 糖類、脂肪

D. 以上A、B、C都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣，把體內的二氧化碳排到空氣中，這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖(一)為呼吸系統模式圖，圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖，圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請據圖回答下列問題：

（1）圖(一)人體的呼吸系統由[____]____和[____]____兩部分組成，其中[____]____是最主要的呼吸器官。

（2）圖(三)中a、b代表的物質分別是___；血液從毛細血管的4端流到5端后，其成分的變化是____含量增多。

（3）圖(三)所示的氣體按照d方向出肺泡時，圖(一)中的[3]___應處于___狀態，而圖(二)所示曲線中的___段與此過程相對應。

（4）圖(三)中a由4進入肺泡中，要穿過___層細胞膜。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區分它們，請你根據所學知識，幫助他們解決問題：

（1）A的身體由許多______構成，依靠______可區分它身體的前端和后端。

（2）A、F與B、C、D、E、G的主要區別是身體背部沒有______。

（3）E特有的生殖發育特點是_____，體內有_____將體腔分為胸腔和腹腔兩部分.

（4）F是一種農業害蟲，它的足和觸角均_____，體表有堅韌的______，既能支持、保護內部結構，又能有效防止體內水分蒸發。

（5）G生活在水中，用_____呼吸，用_____游泳，靠______感知水流方向和水壓。

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