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【題目】用兩組光學顯微鏡觀察物體，一組是10×和10×，另一組是10×和25×，后者與前者相比，下列敘述中正確的是（ ）

A．細胞數量變多，視野變暗 B．細胞數量變多，視野變亮

C．細胞數量變少，視野變暗 D．細胞數量變少，視野變亮

【答案】C

【解析】

試題分析：顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積，放大倍數越大，看到的細胞數目越少；前一組鏡頭組合的放大倍數小（100倍），后一組鏡頭組合的放大倍數大（250倍），因此后者看到的細胞數目變少；當由低倍物鏡轉化為高倍物鏡時，視野變暗。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】靠昆蟲傳播花粉的花，一般都具有鮮艷的顏色和芳香的氣味，這是（ ）

A．環境影響生物 B．生物影響環境

C．環境適應生物 D．生物適應環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是一種重要的糧食作物，也是遺傳研究的良好材料。通常是雌雄同株，頂生雄花序，側生雌花序。如圖所示，一株由紫色玉米粒發育成的植株A，與一株由黃色玉米粒發育成的植株B相鄰種植，發現植株A玉米穗上的籽粒均為紫色，而植株B玉米穗上的籽粒有黃色和紫色兩種。已知玉米的紫色和黃色這對相對性狀由基因Y和y控制。請據圖分析回答：

(1)如圖所示，玉米的花粉既可以落到同一植株的柱頭上(如雜交Ⅰ)，也可以落在其他植株的柱頭上(如雜交Ⅱ)，玉米的這種傳粉方式屬于____________。自然狀態下，玉米的這種傳粉需要______作為媒介。收獲時，玉米果穗上往往有缺粒，這是____________造成的。

(2)分析可知，植株B上所結紫色籽粒、黃色籽粒的基因組成分別是______________。

(3)為探究植株A所結紫色玉米粒的基因組成，某同學隨機選取了植株上2粒紫色種子單獨隔離種植，所結玉米籽粒全為紫色。該同學即判斷植株A上所有紫色籽粒的基因組成都是YY�？衫蠋熣J為他的實驗結論不科學，原因是______________________________________。

(4)玉米的高莖對矮莖為顯性，某同學在自家的高莖(基因組成為TT)玉米田里，發現了一株矮莖玉米。請完成該同學設計的探究矮莖玉米性狀出現原因的實驗方案。

方法步驟：

①將矮莖玉米與高莖玉米雜交，獲得子一代。

②讓子一代個體進行圖中雜交Ⅰ方式傳粉，獲得子二代。

可能的結果及相應結論：

③若子二代只出現了高莖一種性狀，則矮莖性狀是________引起的。

④若子二代出現高、矮兩種性狀，則矮莖性狀是____________引起的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答下列問題：

（1）圖（一）中，既能分泌消化液又能分泌激素的是_____（填代號），人體最大的消化腺是圖中_____（填代號），它分泌的消化液叫_____。

（2）圖二是人體中兩種主要血管橫切面圖。其中A是_____血管，B是_____血管。在輸液時，針刺入的是A還是B？答_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答問題：

（1）從圖中可以看出鳥類的身體呈___________，可以減少飛行中空氣的阻力。

（2）鳥類的主要呼吸器官是［ ］________，輔助器官是［___ ］。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個裝置中，設計不合理的是（ ）

A. 驗證光合作用需要光

B. 驗證光合作用需要二氧化碳

C. 驗證呼吸作用產生二氧化碳

D. 驗證蒸騰作用產生水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物根尖的說法正確的是（　　）

A. ④處細胞與①處細胞雖然功能不同但是遺傳物質相同

B. ②處細胞生長速度很快，根的生長只與該區有關

C. ①處的表皮細胞一部分向外突出，這一特點是與其運輸功能相適應的

D. ③處細胞分裂時，細胞膜和細胞質先一分為二，最后細胞核分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列動物的行為表現與其所屬的類型用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鳥卵的結構圖請回答下列問題：

（1）進行胚胎發育的部位是__，

（2）為受精卵發育成胚胎提供氧氣的是___

（3）為受精卵發育成胚胎提供營養的結構是___．

（4）受精卵細胞是由【7】卵黃膜、【3】___、【4】___三部分構成的．

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