精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】在下列細菌中，對人體有害的是（ ）

A．乳酸菌 B．枯草桿菌 C．根瘤菌 D．鏈球菌

【答案】D

【解析】解：A、乳酸菌是一種有益菌，制酸奶和泡菜都要用到乳酸菌．不符合題意．

B、枯草桿菌 枯草桿菌在污水處理及生物肥發酵或發酵床制作中應用相當廣泛，是一種多功能的微生物．不符合題意．

C、根瘤菌 在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉化為植物能夠吸收的含氮物質，從而使得植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機物，它們互惠互利，共同生活．不符合題意．

D、鏈球菌 是一種致病菌，能使人或動物患肺炎．符合題意．

故選：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于血液各種成分及功能的敘述不正確的是（　�。�
A.血漿有運輸營養物質和代謝廢物的功能
B.血小板有止血和加速凝血的作用
C.白細胞數量最多，有細胞核
D.紅細胞有運輸氧的功能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組為了探究“甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響”，進行了如下實驗：

步驟一.將兩個同樣的水槽編成甲、乙兩組，兩組均注入2000ml河水，并各培養十只同種且大小、生長狀況相同的蝌蚪。

步驟二、每隔一天向甲組水槽中添加甲狀腺激素5mg，持續五次，乙組不添加甲狀腺激素，其他培養條件都相同。

步驟三、每天觀察甲、乙兩組蝌蚪的發育情況，并進行記錄。

步驟四、將每天記錄的數據整理為下表：

步驟五、實驗結束后，生物學興趣小組將由蝌蚪發育而來的小青蛙放回大自然。

請根據以上探究過程，回答下列問題：

（1）步驟2的目的是設置________________實驗。

（2）該實驗的實驗變量是___________________________。

（3）分析表中數據，只能得出的結論是：甲狀腺激素能_________蝌蚪的發育。

（4）為了提高實驗結果的可靠性，避免出現偶然性，該實驗還應進行______。

（5）蛙在生物分類上屬于脊椎動物中的___________類動物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚能生活在水中有兩個至關重要的特點:一是能靠___來獲取食物和___;二是能在水中___。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“肉湯變質的原因”，小伍同學做了如下的實驗．將甲、乙、丙三套裝置分別連接好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環境中，丙裝置放入冰箱中．三天后，甲裝置中的肉湯變質了，乙、丙裝置中的肉湯未變質．請據此分析：

（1）將裝置中的肉湯煮沸的目的是___________________________

（2）乙裝置中的肉湯未變質的原因是_________________________

A．室溫保持在25℃

B．彎管阻擋了細菌進入肉湯中

C．選用的肉比甲的好

D．沒有空氣進入乙試管內

（3）這個實驗說明了肉湯變質的原因是_______________________

（4）甲、丙組對照實驗中控制的變量是 __________________________

（5）丙裝置中的肉湯仍未變質的原因是_______________________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】百色盛產芒果，被譽為“芒果之鄉”．芒果的種子中，幼小的生命體是（　　）
A.胚乳
B.子葉
C.胚
D.胚芽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為幾種細菌和真菌的結構模式圖，請仔細觀察后回答下列問題：

1請你分辨圖中的三種生物寫出名稱：圖A_____________ 圖B______________ 圖C______________。

2寫出圖A中各部分結構的名稱：①___________ ②___________ ③___________；圖B中①的名稱是____________，它是運動 “器官”。

3圖中屬于原核生物的是圖 __________。

4能進行出芽生殖的是圖_______的生物，只能依靠孢子進行繁殖的是圖_______的生物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示唾液中的唾液淀粉酶經過消化道的各個器官時被消化的程度．請判斷唾液淀粉酶屬于哪類物質（ ）
A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白質
D.維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菌落:由___個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的___。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视