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（2010?溧水縣模擬）蟋蟀的發育與蜜蜂的發育相比，蟋蟀不經歷的發育階段是（　　）
分析：此題考查的知識點是昆蟲的發育方式．解答時可以從完全變態和不完全變態的特點方面來切入．
解答：解：昆蟲發育過程中要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲的形態結構和生理功能與成蟲的顯著不同，這樣的發育過程稱為完全變態發育．如蝶、蚊、蠅、菜、蝶、蜜蜂，蠶等．個體發育只經歷卵、幼蟲、成蟲3個時期，幼蟲和成蟲在形態結構和生理功能上差別不大，這樣的發育過程稱為不完全變態發育．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．
所以蟋蟀的發育與蜜蜂的發育相比，蟋蟀不經歷的發育階段是蛹．
故選：C．
點評：解答此類題目的關鍵是熟知昆蟲的發育特點．
練習冊系列答案
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（2010?溧水縣一模）為了探究廢電池對水體的污染，某同學設計了以下實驗步驟：
A、將一節5號電池破碎，浸泡在1000ml的清水中2～3天；
B、在4只魚缸上分別貼標簽甲、乙、丙、��；
C、在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；
D、在4只魚缸中分別放入50ml、100ml、200ml、400ml電池浸出液；
E、再向各魚缸中分別放入5條金魚，定時喂養同種飼料，觀察并記錄情況．結果如下：
甲 乙 丙 丁
所加浸出液的體積/mL 50 100 200 400
魚存活的平均天數 15天 12天 7天 1天根據以上設計，請你回答下列問題：
（1）該同學提出的假設是
廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響
廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響
．
（2）該實驗E步驟中，放入各魚缸的金魚必須是
同種且大小、生命活力幾乎相等
同種且大小、生命活力幾乎相等
．
（3）該實驗是否需要設置對照組？
需要設置對照組
需要設置對照組
該如何設置？
增加一只魚缸，里面放三條同樣大小和活力的金魚，缸中只加清水且定期喂養同種飼料
增加一只魚缸，里面放三條同樣大小和活力的金魚，缸中只加清水且定期喂養同種飼料
．
（4）通過實驗，該同學得出的結論是
廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響，且濃度越犬，影響也越太
廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響，且濃度越犬，影響也越太
．

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（2010?溧水縣一模）非處方藥是不需要醫生的處方，患者可以直接從藥房或藥店購買的藥物．
√
√
．

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