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【題目】動物的氣味、動作、聲音等都可以起到傳遞信息的作用。

【答案】

【解析】

試題分析:動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產生行為反應。信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣味等進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味等叫做動物語言

練習冊系列答案
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【題目】下列人體的腺體中,不屬于內分泌腺的是

A. 胸腺 B. 垂體 C. 腸腺 D. 卵巢

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【題目】如圖是葉片結構示意圖,據圖進行的下列敘述中,錯誤的是( )

A.葉片呈綠色,是因為圖中②和⑤所示結構的細胞內含有葉綠體
B.綠色植物光合作用所需水分由圖中結構③中的導管運輸而來
C.葉片上的氣孔主要分布在圖中結構①上,而在結構④上卻很少
D.圖中的結構⑤由保衛細胞構成,是植物蒸騰失水和氣體進出的門戶

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【題目】下列昆蟲的發育過程屬于不完全變態發育的是

A蝗蟲 B家蠶 C蜜蜂 D

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【題目】掐去一根枝條的頂尖,這根枝條還能繼續往上生長嗎?為什么?

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【題目】胰島素分泌不足的人,尿液里常含有

A紅細胞 B葡萄糖 C蛋白質 D白細胞

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【題目】如圖是某同學做模擬實驗,并繪制的肺內氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是(  )

A. 圖甲中曲線的AB段與圖乙都表示吸氣狀態

B. 圖甲中曲線的BC段與圖乙都表示呼氣狀態

C. 圖甲中曲線的AB段與圖丙都表示呼氣狀態

D. 圖甲中曲線的BC段與圖丙都表示吸氣狀態

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【題目】我國南方某地區建立了“蠶桑魚塘”農業生態系統,獲得了魚、豬、蠶和糧的全面豐收。下圖是該生態系統各要素之間的關系示意圖。請據圖回答:

(1)該生態系統所需的能量來自________。

(2)該生態系統的生產者是____________

(3)該生態系統中除了已知的生物種類外,還必須有______________等生物作為________

(4)在該生態系統內,物質經過多次重復利用,其物質利用率得到_____。

(5)該生態系統是根據_______的原理建立的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,中學生患近視的人數越來越多.預防近視、珍愛雙眼,就需注意用眼衛生、了解眼球結構和視覺的形成.下面是甲、乙、丙、丁四個同學在學了《人體對周圍世界的感知》一節后各自的觀點,請你結合右圖判斷,其中錯誤的一項是( )

A.甲同學認為圖中結構[4]內含較多平滑肌,能調節[2]的曲度
B.乙同學認為,眼球的成像原理與照相機相似,圖中結構[6]相當于膠卷
C.丙同學認為,若把眼睛比喻成心靈的窗戶,則結構[3]是窗戶上那明亮的玻璃
D.丁同學認為,近視眼的眼球前后徑過短,遠處物體所形成的物像落到[6]的后方

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