【題目】如圖是雞卵的結構模式圖以及雞卵內控制雞冠性狀的一對基因,若雞的玫瑰冠(R)對單冠(r)是顯性性狀,下列敘述,不正確的是( 。
A. 與水螅的出芽生殖所屬的生殖類型相比,雞的生殖方式的最大特點是有精子與卵細胞的結合
B. 從遺傳特性上來看,雞的生殖方式產生的后代具有母體的遺傳特性
C. 通過孵化,[4]可以發育成小雞,[2]能夠為胚胎發育提供營養物質和水分
D. 如果一只單冠母雞(rr)與一只玫瑰冠公雞(RR)雜交,則受精卵的基因組成是Rr
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【題目】當我們調查某一范圍內初中學生眼睛近視情況時,由于調查范圍很大,需要選取調查樣本,這里的樣本是指( )
A.對象中的一個
B.對象中的一部分
C.全部對象
D.以上都對
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【題目】果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,若用G和g分別表示果蠅翅型的顯性基因和隱性基因.如表為三組果蠅的雜交實驗結果,請據表回答:
實驗組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現 | 長翅×殘翅 | 長翅×長翅 | 長翅×長翅 | |
子代性狀表現及數目 | 長翅 | 203 | 401 | 301 |
殘翅 | 201 | 0 | 99 |
(1)果蠅的長翅和殘翅在遺傳學上稱為________.在一個風力較大的小島上,多數果蠅是殘翅,用達爾文的進化理論分析,這是________的結果.
(2)由實驗組一中子代長翅和殘翅性狀表現的數量比,可推測出實驗組一中長翅的基因組成是________;由實驗組二中子代長翅和殘翅性狀表現的數量比,可推測出實驗組二中長翅的基因組成至少有一方是________.
(3)實驗組三中親代都為長翅,子代出現殘翅,這種變異屬于________(填“可遺傳”或“不可遺傳”)變異.
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【題目】如圖為草原生態系統中的食物鏈簡圖,請根據圖回答有關問題:
(1)該生態系統中,草屬于__者.
(2)此生態系包含__個消費者.
(3)細菌和真菌是生態系統中的__者.
(4)在草→兔→鷹這條食物鏈中,如果有毒物質污染了草,那么積累有毒物質最多的生物是__.
(5)請你判斷:生態系統具有一定的自動調節能力,但這種能力是有限的.__.
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【題目】洗手看似簡單,殊不知其中大有學問.某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養基的培養裝置,分別設計了洗手能減少手上細菌數量的驗證試驗:
(1)該實驗提出的探究問題是:_____。
(2)_____同學的設計更合理,因為他設置了_____實驗,變量是_____。
(3)細菌在適宜的溫度、營養物質充分時,進行旺盛的_____生殖,遇到惡劣環境,細菌形成圓形或橢圓形的休眠體_____。
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【題目】對下列細胞的描述,正確的是( 。
A. 都具有細胞核,能儲存遺傳信息B. 都能完成取食、運動、繁殖等生命活動
C. 都有葉綠體,通過光合作用合成有機物D. 都能進行呼吸作用,分解有機物釋放能量
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【題目】如圖表示某生態系統中部分生物之間的關系,下列描述不正確的是( 。
A. 該生態系統生物生命活動所需能量的根本來源是太陽能
B. 該生態系統中,若羊的數量減少,不會影響到蛇的數量
C. 除生物外,該生態系統還包含陽光、空氣等非生物部分
D. 該生態系統的細菌和真菌作為分解者可以參與物質循環
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【題目】如圖是某草原生態系統中的食物網,請回答:
(1)此圖不能構成一個生態系統,原因是缺少__和__.
(2)鷹與狐屬于__關系,鷹與蛇屬于__關系.
(3)此食物網由__條食物鏈組成.
(4)從整體上看,該生態系統中數量最多的生物是__.
(5)若對該草原施用某種農藥,則該生態系統中__的體內積累的農藥的濃度最高.
(6)狐體內的有機物最終來源于__.
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