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可以構成一個生態系統的是（ ）

A. 農田中的麥苗 B.沙漠上全部的生物 C. 池塘中的金魚 D.一片果園

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建省三明市建寧縣九年級學業質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英國建立名為“冷凍方舟”的瀕危動物基因庫，分別設立在英國自然歷史博物館和倫敦動物園內，由諾丁漢大學負責提供技術支持．該基因庫將儲藏從世界各地收集的成千種瀕危動物的DNA，以便將來科學家可以利用這些動物基因，重新培育出已滅絕的珍稀動物．這種做法是在對（ ）進行保護．

A．物種多樣性

B．遺傳多樣性

C．生態系統多樣性

D．以上皆是

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區第四學區聯盟初一上調研檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是生物細胞的結構模式圖，請據圖回答：

（1）這個細胞是 的細胞，因為細胞內的能量轉換器有【 】 和【 】 兩種。

（2）輪藻細胞中鉀的含量比它周圍的水中鉀的含量高63倍，鉀也不會任意從細胞中滲出，這主要是圖中標號【 】 的作用．

（3）該細胞的控制中心是【 】 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區第四學區聯盟初一上調研檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

制作人體口腔上皮細胞使用生理鹽水的目的是 ( )

A．使細胞變大看得清楚 B．使細胞保持正常狀態

C．有利于染色 D．殺滅細菌

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區第四學區聯盟初一上調研檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞分裂過程的正確順序是（ ）

①由一個細胞核分成兩個

② 在原來的細胞中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁

③細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核

A．①②③ B．③②① C．①③② D．②①③

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區第四學區聯盟初一上調研檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種生命現象揭示的生物特征不同于其他三種：（ ）

A．一粒油菜籽長成油菜植物 B．蝌蚪長成青蛙

C．蘑菇長大 D．種瓜得瓜

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區第四學區聯盟初二上調研檢測生物卷（解析版） 題型：填空題

從20世紀50～60年代的“剿滅麻雀”運動，到現在專家紛紛發出保護麻雀的呼吁，說明人們已經認識到，在生態系統中，任何一種野生動物在維持 ，促進生態系統的 等方面都起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區第四學區聯盟初二上調研檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面生物的形態結構特征與防止水分蒸發無關的是（ ）

A.蛇的體表有鱗 B.獅子的體表有毛

C.蝗蟲的體表有外骨骼 D.龜的體表有甲

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東鄒平雙語學校七年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

臨時裝片的制作基本步驟：擦、滴、取、展、蓋、染、吸

（1）擦：用_______把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。

（2）滴：放置洋蔥鱗片葉表皮細胞的玻片滴加________；放置人體口腔上皮細胞的玻片滴加________ 。

（3）取：用鑷子從鱗片葉的_________撕取一塊薄膜；用_______把口漱凈，用_______從口腔側壁輕輕刮幾下。

（4）展：把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并_______；把牙簽在載玻片中央的生理鹽水中均勻地_______幾下。

（5）蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的液滴，然后______________，以免產生氣泡。

（6）染：在蓋玻片的一側滴加_______，從另一側用_______吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部。

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