【題目】先天性行為與學習行為有相同點也有不同點，如圖陰影部分表示二者的相同點，下列哪一項可以寫在陰影部分（ ）
A.先天遺傳
B.有生活經驗和學習獲得
C.有利于動物的生存與繁衍
D.能伴隨動物一生
【答案】C
【解析】生來就有的是先天性行為，學習行為是出生以后才有的。由生活經驗和學習獲得是學習行為，先天性行為是不學而會的本能，因此不可以寫在陰影部分。先天性行為與學習行為都有利于動物的生存與繁衍。學習行為是動物出生后，在遺傳因素的基礎上，通過生活經驗的積累和學習獲得的行為。不能伴隨一生。
所以答案是：C
【考點精析】利用區分先天性行為和學習行為對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知區分動物的先天性行為和學習行為：（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱學習行為，如鸚鵡學舌，小狗算數，猴做花樣表演．
名校練考卷期末沖刺卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小科在實驗室進行“制作洋蔥表皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗，請你一起完成以下問題
（1）實驗桌上擺放有以下四瓶試劑：①清水，②生理鹽水，③碘液，④亞甲基藍溶液，制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，小科需要用到的試劑有_____（填序號）。
（2）小科按照正確的方法完成臨時裝片的制作后，接下來他想利用顯微鏡進行觀察，如圖是使用顯微鏡的幾個操作步驟，正確的操作順序是_____（填序號）．
（3）完成以下正確操作后，小科先后在顯微鏡觀察視野中看到圖A、B、C、D兩個視野，從視野B到視野D，小科需要將玻片向_____方向移動；從視野A到視野C，小科需要調節顯微鏡的_____；從視野D到視野C，需要先轉動顯微鏡的_____，再調至清晰。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學以結構完整的大豆種子為實驗材料對種子萌發的環境條件進行了探究，結合他的實驗處理及結果（如下表所示）分析，有關說法錯誤的是（表中未說明部分，均認為條件適宜）（ ）
A.①②是一組對照試驗，證明大豆種子的萌發需要適宜溫度
B.③④是一組對照試驗，證明大豆種子的萌發需要一定的水分
C.①④是一組對照試驗，證明大豆種子的萌發與光照無關
D.⑤⑥是一組對照試驗，證明大豆種子的萌發與光照有關
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】白色樺尺蠖生活在地衣覆蓋的樹干上不易被發現, 是適應者,而生活在黑褐色樹干上卻是不適應者，這說明決定生物是否是適應者的是（ �。�
A. 生物自身 B. 生活環境 C. 人類 D. 周圍的其他生物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“工欲善其事，必先利器”，顯微鏡是生物實驗中常用的觀察儀器。下面是李華同學使用顯微鏡進行的操作技能，請分析回答問題。
（1）觀察寫有某字樣的玻片標本時，看到的物象如圖二所示，物象模糊不清，為了看得更清晰，可略微轉動圖一中；若要使視野中的物象“上”字移到中央，應向方移到玻片標本；視野中同時發現了污點A，移動玻片標本和轉換物鏡污點都不動，則可判定污點位于圖一中上。
（2）制作“洋蔥鱗片葉內表皮細胞”臨時裝片時，進行了如下操作，正確的順序應為。
（3）在觀察“洋蔥鱗片葉內表皮細胞”和“人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管在載玻片中央滴加的液體分別是和。
（4）觀察“人的口腔上皮細胞”時，李華看到的物象如圖①，王軍看到的物象如圖②，你認為觀察效果好的物象是圖，造成另外一種物象觀察效果不好的原因是時操作不當，請你提出改進意見
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據關節結構模式圖，回答下列問題：
（1）運動時能減少關節中骨與骨之間的摩擦，緩沖運動時骨與骨之間的撞擊的結構是[]。
（2）脫臼是指[]從[]里脫出來。
（3）包圍著整個關節，把相鄰的骨牢固連接在一起的是[2]。
（4）運動的產生是在的支配下，骨骼肌受到刺激而收縮，牽動骨繞關節活動。
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