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【題目】科學家推測大氣中氧氣的積累來自于 (　　)

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 化學合成 D. 原始大氣

【答案】A

【解析】光合作用的原料是二氧化碳和水，條件是光和葉綠體，產物是有機物和氧氣。只有綠色植物才能進行光合作用釋放出的氧氣，是大氣中氧氣的主要來源，維持空氣中的碳氧平衡，滿足其它生物的需要。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國一位土壤學家曾在《四千年的農民》一書中指出，中國能夠維持土壤肥力幾千年，使它們沒有被所供養的億萬民眾所耗竭，其訣竅在于中國農民一直實施的是一種“無廢棄物農業”（如圖）．

（1）在“無廢棄物農業”中，無機鹽可以在生態系統反復循環．植物生活需要的無機鹽主要來自土壤，需要量最多的無機鹽是________．

（2）牲畜和人作為生態系統中的________，直接或間接地以植物為食，將攝取的有機物分解，產生二氧化碳、水、尿素等物質，促進物質循環．

（3）部分無機鹽的循環需經過食物鏈和食物網，請寫出圖中包含的一條食物鏈________．

（4）土壤中的________可以把動植物遺體和動物糞便分解成二氧化碳、水和無機鹽等歸還到大自然 中，再被綠色植物吸收和利用．

（5）近年來，無機鹽循環有被打破的趨勢，主要原因在于人類基本放棄了人畜糞便、作物殘留等農家肥 的使用而改為大量施用化肥．這種做法雖然也可以滿足植物對無機鹽的需求，但卻帶來了其他負面的影響，如土壤板結會影響植物根的________作用，土壤中有機質減少會影響其中生物的生存，進而影響無機鹽的循環．

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【題目】如圖是菜豆種子的結構和萌發過程示意圖．請回答：

（1）甲圖中①是 ， 對幼嫩的胚有保護作用．
（2）甲圖中④是 ， 能發育成乙圖中[] ．
（3）⑤的名稱是 ， 它的功能是為胚的發育提供 ．
（4）甲種子萌發所需要的外界環境是、、 ．

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【題目】細胞分裂的結果使生物體細胞的體積增大。

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【題目】如圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋，據圖回答下列問題：

（1）如圖1表示的長頸鹿個體頸的長短不同，有的長，有的短，這種個體之間性狀上的差異稱為變異，這些變異是可_____的．

（2）生物的變異是普遍存在的，且不定向的．食物對長頸鹿頸部長短的各種變異進行了_____．

（3）現代長頸鹿是頸都很長，主要原因是在激烈的生存競爭中，古代頸短的個體_____，頸長的個體_____，這是自然選擇的結果。

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【題目】閱讀以下材料，回答問題

地球上跑得最快的動物是獵豹，那么跑得第二快的動物是誰呢？這塊銀牌屬于北美大平原上的一種食草動物——叉角羚。據測算，它們跑起來最快可達88公里／時，還能以56公里／時以上的速度一口氣跑上四分鐘。如此驚人的奔跑能力，比狼、灰熊和美洲獅等當地食肉動物超出太多，幾乎“沒有意義”。此外，特殊的身體結構也讓它們付出了耐寒能力差、不擅長跳越障礙等代價。那么，叉角羚到底為何會演化成這個樣子呢？

古生物學家估計，在北美洲曾經生存過高速食肉動物。后來，人們發現了北美獵豹的遺骸和化石。根據化石分析，它有許多與現生獵豹相似的身體特征——短臉、修長軀干、長而瘦的四肢、結構輕巧的肢骨，而且捕獵方式很可能和現生獵豹一樣——通過短距離沖刺追上獵物。有關它的最后化石記錄大約在1.3萬年前，也就是上一次冰河期即將結束的時候。根據少量遺骸所保留的DNA進行檢測的結果表明，北美獵豹在親緣關系上更接近于美洲獅，與獵豹較遠。

據記載，距今1.5-1萬年前，全球有6℃升溫，可能導致植物大量死亡。在北美洲，大量食草動物滅絕，北美獵豹等多種食肉動物隨之消失。殘存下來的少量叉角羚，后又繁殖起來，從此“失去對手”。

一些美國科學家正在籌劃“更新世野生動物復興計劃”，意圖在美國的一些大型野生牧場中引入大象、駱駝、野馬、獅子等冰河期北美大型動物的近親，甚至在部分保護區里“重建完整的北美史前生態”。其中就包括引入非洲獵豹，以扮演叉角羚的“天敵”。

（1）研究古生物的最主要材料和證據是__________，它記錄了生物進化的歷程。在研究北美獵豹的過程中，還用到了__________的方法，這是現階段研究生物親緣關系最準確的方法。

（2）叉角羚的祖先并不像現在一樣是高速動物，按照達爾文的__________學說，對叉角羚進化歷程的解釋是：叉角羚的后代奔跑速度有的快，有的慢，這種個體在性狀上的差異稱為__________。在生存斗爭中，奔跑速度慢的個體容易被__________，保留下來的往往是__________的個體，而這樣的優良性狀會__________給后代，經過上百萬年的進化，終于造就了叉角羚的“飛毛腿”。

（3）請結合本題閱讀材料，談一談你對“更新世野生動物復興計劃”的看法。

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【題目】近視眼可以通過佩戴透鏡加以矯正．

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【題目】請結合圖回答，關于鳥卵結構與功能的說法，不科學的是（ ）

A.1為卵殼，起保護作用
B.2為胚盤，只有有胚盤的鳥卵才能孵化出雛鳥
C.3為卵黃，是胚胎發育的主要營養來源
D.4為卵白，為胚胎發育提供營養和水分

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【題目】某同學經常看到螞蟻吃餅干之類的食物，但從沒有看到它們吃酸味、辣味的東西，于是設計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗：

材料用具：一小窩螞蟻，紙盒一個，滴管兩支，消毒棉花團若干，糖水、清水各一小杯

實驗步驟：

①取兩小塊大小相同的棉花團，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側．

②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側．

③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況．

請根據實驗設計回答下列問題：

（1）這個實驗的假設是________．

（2）這個實驗的變量是________．

（3）如果有較多的螞蟻在________的棉花團處聚集，則說明螞蟻喜歡甜的食物．

（4）為了要獲得準確的結果，往往要做多次實驗．這種做法稱為________．

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