精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
使用顯微鏡對光時，我們一般選用（　�。�
A．低倍物鏡，較小光圈B．低倍物鏡，較大光圈
C．高倍物鏡，較小光圈D．高倍物鏡，較大光圈
使用顯微鏡進行對光時，應轉動轉換器，讓低倍物鏡對準通光孔，用較大的光圈對準通光孔，并調節反光鏡，同時左眼注視目鏡，看到明亮的視野為止．
故選：B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?天橋區一模）顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構．下圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細胞圖象，請據圖回答：

（1）乙圖中顯微鏡的放大倍數是[
a
a
]
目鏡
目鏡
 和[
b
b
]
物鏡
物鏡
的放大倍數的乘積．甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數是
400
400
倍．
（2）在使用顯微鏡的過程中，某同學在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野．他采取了以下補救方法，你認為不起作用的一項是
C
C
．
A．轉動遮光器   B．轉動轉換器   C．調節細準焦螺旋    D．轉動反光鏡
（3）如果在使用乙圖顯微鏡觀察時，發現視野中除細胞外還有很多異物，轉換物鏡和移動裝片但異物都不動．那么異物很可能位于[
a
a
]
目鏡
目鏡
．
（4）小明在實驗中，觀察到的效果由①變成④，他應將裝片向
右下方
右下方
移動．
（5）要使觀察效果由④變成②，他應該轉動
轉換器
轉換器
，由低倍物鏡換成高倍物鏡．但換成高倍物鏡后，王剛發現，視野變暗了，這時他應該轉動遮光器選擇
大
大
光圈，同時轉動反光鏡選擇
凹
凹
面鏡．觀察效果由③到④，他應調節顯微鏡的[
e
e
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構．如圖分別為鏡頭、顯微鏡和在顯微鏡下看到的細胞圖象，請據圖回答：

（1）圖1中的鏡頭能使物像放大的最大倍數是
400
400
倍；能使視野最亮的鏡頭組合是
①④
①④
．
（2）對光是使用顯微鏡的關鍵步驟之一，在使用顯微鏡時，未出現明亮的視野，可能的原因是
一種是對光不正確；另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔
一種是對光不正確；另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔
．
（3）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視圖2中的[]
b物鏡
b物鏡
；在視野中已經找到物像，但物像不清晰，應調節[]
e細準焦螺旋
e細準焦螺旋
使物像更清晰；需要調換物鏡時應轉動
轉換器
轉換器
．
（4）圖3中觀察到的是洋蔥鱗片葉表皮細胞，與人的口腔上皮細胞相比較，二者在結構上有何異同？
二者都有細胞膜、細胞質、細胞核，人的口腔上皮細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體等
二者都有細胞膜、細胞質、細胞核，人的口腔上皮細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體等
．
（5）觀察圖3時要滴加
碘液
碘液
染色，丙圖中觀察到染色最深近似球形的結構是
細胞核
細胞核
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構．下圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細胞圖象，請據圖回答：

（1）乙圖中顯微鏡的放大倍數是[______]______ 和[______]______的放大倍數的乘積．甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數是______倍．
（2）在使用顯微鏡的過程中，某同學在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野．他采取了以下補救方法，你認為不起作用的一項是______．
A．轉動遮光器　 B．轉動轉換器　 C．調節細準焦螺旋　　D．轉動反光鏡
（3）如果在使用乙圖顯微鏡觀察時，發現視野中除細胞外還有很多異物，轉換物鏡和移動裝片但異物都不動．那么異物很可能位于[______]______．
（4）小明在實驗中，觀察到的效果由①變成④，他應將裝片向______移動．
（5）要使觀察效果由④變成②，他應該轉動______，由低倍物鏡換成高倍物鏡．但換成高倍物鏡后，王剛發現，視野變暗了，這時他應該轉動遮光器選擇______光圈，同時轉動反光鏡選擇______面鏡．觀察效果由③到④，他應調節顯微鏡的[______]______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：天橋區一模 題型：解答題

顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構．下圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細胞圖象，請據圖回答：

魔方格

（1）乙圖中顯微鏡的放大倍數是[______]______ 和[______]______的放大倍數的乘積．甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數是______倍．
（2）在使用顯微鏡的過程中，某同學在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野．他采取了以下補救方法，你認為不起作用的一項是______．
A．轉動遮光器   B．轉動轉換器   C．調節細準焦螺旋    D．轉動反光鏡
（3）如果在使用乙圖顯微鏡觀察時，發現視野中除細胞外還有很多異物，轉換物鏡和移動裝片但異物都不動．那么異物很可能位于[______]______．
（4）小明在實驗中，觀察到的效果由①變成④，他應將裝片向______移動．
（5）要使觀察效果由④變成②，他應該轉動______，由低倍物鏡換成高倍物鏡．但換成高倍物鏡后，王剛發現，視野變暗了，這時他應該轉動遮光器選擇______光圈，同時轉動反光鏡選擇______面鏡．觀察效果由③到④，他應調節顯微鏡的[______]______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013年山東省濟南市天橋區中考生物一模試卷（解析版） 題型：填空題

顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構．下圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細胞圖象，請據圖回答：

（1）乙圖中顯微鏡的放大倍數是[    ]     和[    ]    的放大倍數的乘積．甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數是    倍．
（2）在使用顯微鏡的過程中，某同學在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野．他采取了以下補救方法，你認為不起作用的一項是    ．
A．轉動遮光器   B．轉動轉換器   C．調節細準焦螺旋    D．轉動反光鏡
（3）如果在使用乙圖顯微鏡觀察時，發現視野中除細胞外還有很多異物，轉換物鏡和移動裝片但異物都不動．那么異物很可能位于[    ]    ．
（4）小明在實驗中，觀察到的效果由①變成④，他應將裝片向    移動．
（5）要使觀察效果由④變成②，他應該轉動    ，由低倍物鏡換成高倍物鏡．但換成高倍物鏡后，王剛發現，視野變暗了，這時他應該轉動遮光器選擇    光圈，同時轉動反光鏡選擇    面鏡．觀察效果由③到④，他應調節顯微鏡的[    ]    ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视