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1953年，美國科學家米勒等人根據原始地球環境設計進行了一個模擬實驗，這個實驗證明了（　　）
A、原始大氣成分能夠轉變為有機小分子物質B、原始大氣成分能夠轉變原始生命C、有機小分子物質能夠轉變為有機大分子物質D、有機大分子物質能夠轉變為原始生命
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、禁止近親結婚能大大降低隱性遺傳的發病率B、DNA就是染色體C、遺傳是普遍存在的，變異不是普遍存在的D、生男生女機會不均等

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列變異中，屬于可遺傳變異的是（　�。�
A、經常練習舉重的人雙臂粗壯B、一對正常夫婦生育白化女兒C、暗室中培養的韭菜為淺黃色D、肥水充足處的大豆植株高大

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下說法正確的是（　�。�
A、如果將大花生品種種植在貧瘠的土壤中，結出小花生，這種小花生的變異能遺傳給后代B、假設決定花生仁淺紅色的基因（A）是顯性基因，決定深紅色的基因（a）是隱性基因．如果花生仁表現為深紅色，其基因組成一定是AaC、花生仁富含脂肪和蛋白質，其中的蛋白質可以為人的生長發育及受損細胞的修復和更新提供重要原料D、花生種子在萌發時需要光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

在探索“花生果實大小的變異”活動中：
（1）小強從一堆花生的上層，中間層和下層各取出5粒花生果實，逐一進行果實長軸長度的測量，然后統計繪制成圖，并由此得出探究結果，請回答：
A．請你對小強探究結果的可靠性給予評價，并分析原因．
 

B．小強使用分層取樣的方法獲取樣本，這也是
 
取樣的一種方式
（1）花生果實有大有小，幾位同學進行了測量分析，表是他們抽樣測量的記錄．（直徑單位：毫米）
直徑15161718192021222324
個數4276323423235
A．請根據圖中數據繪出曲線圖

B．根據你的分析，它們至少是幾個品種？
 
．
C．如果將大花生種植在貧瘠的土壤中，結出小花生，這種單純有環境引起的變異
 
（能或不能）遺傳給后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于生命起源和進化的敘述錯誤的是（　�。�
A、原始生命是由非生命物質進化而來的B、脊椎動物的進化順序是：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類C、米勒實驗驗證了從無機物到有機小分子物質階段的可能性D、生物的進化經歷了從水生到陸生，從低等到高等，從簡單到復雜的進化歷程

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科目：初中生物 來源： 題型：

原始大氣成分中沒有下列哪種物質（　�。�
A、甲烷B、氧氣C、氨氣D、氫氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化形成化石．下列關于化石的敘述，正確的是（　�。�
A、所有的古生物都能形成化石B、在越古老地層中形成化石的生物越高等C、化石是研究生物進化的重要證據D、在越淺的地層中形成化石的生物越低等

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科目：初中生物 來源： 題型：

對生物進化總體趨勢的概括，不正確的是（　　）
A、由簡單到復雜B、由小體型到大體型C、由低等到高等D、由水生到陸生

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