據下圖回答問題(每空1分,共7分)
(1)若要組成一個完整的生態系統,除圖中所示生物外,還必不可少的成分是__________和非生物部分。
(2)上邊是某同學根據短文畫出的該生態系統的食物網。寫出圖中最短的一條食物鏈_______________________________________________。
(3)在這個食物網中,雜食性鳥與昆蟲的關系是 。
(4)若某種自然原因導致該生態系統鼠類數量增加,短時期內,該生態系統中的 數量會隨之增加,而隨著上述生物數量的增加和綠色植物數量的減少,鼠類的數量也會隨著減少,使生態系統逐漸恢復原樣。這表明生態系統具有一定的 能力。
(5)若該生態系統受到DDT農藥的污染,則__________的體內DDT含量最高,原因是有毒物質能通過 不斷積累。
(1)分解者,非生物部分 (2)綠色植物→鼠→狐 (3)捕食關系
(4)狐和鷹,自我調節 (5)鷹 營養級別越高的生物,體內積累的有毒物質就越多
【解析】
試題分析:(1)生態系統由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產者、消費者、分解者,非生物部分包括陽光、空氣和水等,植物是生態系統中的生產者,動物是生態系統中的消費者,細菌和真菌是生態系統中的分解者,要形成一個完整的生態系統,還需增加的成分是分解者和非生物部分。
(2)食物鏈是在生態系統中生產者和消費者之間存在的吃與被吃的關系,起點是生產者,終點是消費者,最短食物鏈為:綠色植物→鼠→狐。
(3)在生態系統中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈.雜食性鳥與昆蟲的關系是都是生態系統中的消費者,處在不同營養級雜食性鳥以昆蟲為食,為捕食關系。
(4)如果該生態系統鼠類的數量大增,以鼠為食的狐和鷹因食物增加而數量大增,但綠色植物的數量因鼠的增加而減少,所以要是使生態系統逐漸恢復原樣.生態系統中各種生物的數量和所占的比例維持在相對穩定的狀態,表明生態系統具有自我的調節能力。
(5)動物直接或間接地以植物為食,從而使物質和能量沿著食物鏈和食物網在生態系統的各營養級中流動,有毒物質會通過食物鏈不斷積累,營養級別越高的生物,體內積累的有毒物質就越多,因為環境中有些污染物(如重金屬、化學農藥等)具有化學性質穩定、不易分解的特點,會在生物體內積累而不易排出;隨著營養級的升高而不斷積累,最終危害到人類的安全(富集)。
考點:生態系統中的食物鏈和食物網。
科目:初中生物 來源:2015屆海南?诮逃芯颗嘤栐撼跻簧掀谄谀┥锞恚ń馕霭妫 題型:綜合題
下圖是植物細胞結構示意圖,請據圖回答問題:(每空0.5分,共7分)
(1)具有保護內部結構和控制物質進出細胞的結構是[ ] 。
(2)在生物體的遺傳過程中起重要作用的結構是[ ] 。
(3)含有細胞液的結構是[ ] 。
(4)與動物細胞相比,[ ] 、[ ] 和[ ] 是植物細胞所特有的,其中進行光合作用,制造有機物的場所是[ ] 。
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科目:初中生物 來源:2015屆海南?诮逃芯颗嘤栐撼跻簧掀谄谀┥锞恚ń馕霭妫 題型:綜合題
下圖是植物細胞結構示意圖,請據圖回答問題:(每空0.5分,共7分)
(1)具有保護內部結構和控制物質進出細胞的結構是[ ] 。
(2)在生物體的遺傳過程中起重要作用的結構是[ ] 。
(3)含有細胞液的結構是[ ] 。
(4)與動物細胞相比,[ ] 、[ ] 和[ ] 是植物細胞所特有的,其中進行光合作用,制造有機物的場所是[ ] 。
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科目:初中生物 來源:2015屆海南?诮逃芯颗嘤栐撼醵掀谄谥袡z測生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為渦蟲的形態結構示意圖,請據圖回答問題:(共8分,每空1分)
(1)渦蟲身體呈 對稱,呈三角形的前端背面有兩個可以感光的[ ] 。
(2)渦蟲身體腹面的后端近三分之一處,長有[ 2 ] ,其內有一個管狀的[ ] 。
(3)渦蟲吃進去的食物在 內消化,消化后的食物殘渣仍從[ ] 排出,可見渦蟲有 無。
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是鯽魚的形態圖,據圖回答問題 (每空2分,共22分)
(1)填寫圖中結構名稱:
① ②
③ ④
⑤ ⑥
(2)鯽魚有許多適于水生的形態結構特征:
①鯽魚的身體呈梭形,有利于減少游泳時 的 。
②體表覆蓋 ,有保護作用,皮膚能分泌 ,有利于減少游泳時與水的摩擦力。
③鰭是運動器官,胸鰭、腹鰭、背鰭起 作用, 保持前進的方向。
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