【題目】植物細胞分裂的順序是( )
①細胞質逐漸分成兩個部分,每一部分含有一個細胞核
②細胞核一分為二,成為兩個細胞核
③新細胞核之間的細胞質中央形成新的細胞膜和細胞壁
④產生新的細胞
A.②③①④B.②①③④C.②①④③D.④②①③
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】工欲善其事,必先利其器。顯微鏡作為生物學研究中常用的觀察儀器,能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細微結構,據圖分析回答。
(1)對光時,應首先轉動圖中的[]_____,使_____對準通光孔;再轉動遮光器,把一個較_____的光圈對準通光孔的中心。
(2)使視野中的物像更清晰,應調節[]_____,要使視野中所看到的細胞數量最多,顯微鏡放大的倍數是_____(從圖中鏡頭選擇搭配)。
(3)給顯微鏡對光時,發現視野如圖所示,分析可能的原因_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙是由蝌蚪發育來的,以下關于蝌蚪的說法錯誤的是
A. 只能在水里生活
B. 外部形態非常像魚,內部結構與魚根本不同
C. 發育成青蛙過程中鰓消失
D. 發育成青蛙過程中生出四肢
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,分析回答下列問題。
資料一:把章魚和蝦放在大魚缸里,中間放一塊玻璃板,使章魚能從魚缸的一側越過玻璃板游向另一側,當它剛看見食物時,只是撲向玻璃板,在玻璃板上亂碰,不會繞過玻璃板去捕捉食物,多次碰撞后,才能越過玻璃板去捕捉小蝦。
資料二:準備適當的食物,設置好障礙物,雞經過若干次“嘗試與錯誤”,學會繞道取食。換用狗做測試,比雞容易獲取食物。
(1)章魚柔軟的身體表面有________,運動器官是_____,在分類上屬于______動物。
(2)蝦的體表有堅韌的__________,屬于節肢動物。
(3)章魚和蝦體內都沒有脊柱,因此它們都屬于_______動物。
(4)章魚、雞與狗越過障礙而獲取食物的行為,從獲得途徑來看都屬于_______行為。
(5)上述實驗證明:動物越高等,學習能力越_________,學會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數越_________,越能適應復雜環境的變化。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家利用一些細菌來清除有石油(有機物)泄漏的海洋表面,或是有汽油(有機物)滲漏的土壤,以便于凈化環境。這些能夠凈化環境的細菌是生態系統中的
A. 生產者 B. 消費者
C. 分解者 D. 既是生產者,也是分解者
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在某一生態系統中存在著一條最重要的食物鏈,食物鏈的生物為:草、食草昆蟲、青蛙、蛇。在一次調查中,研究人員統計出了這四類生物的相對數量關系(下圖)。在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是____→____→_____→_____。依據你所學知識可推測甲是:________,丙是:______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com