【題目】琪琪是學校聞名的“小胖墩”,平時一日三餐雞、魚、肉不斷,各種巧克力應有盡有。可是他卻經常感冒,身體素質較差,生物老師說他營養不良。你認為琪琪缺乏的營養主要是( ):
A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質 D.維生素
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖,已知正常人紅細胞的含量為(4.2﹣5.0)×1012個/L.請據圖回答問題:
(1)某人經常精神不振,容易疲勞.經血液化驗,此人紅細胞數目為3×1012個/L.據此判斷此人可能患有癥,這種病人應多吃一些含蛋白質和含豐富的食物.
(2)圖中1是 , 當人體某處受傷感染時,它會聚集在感染處,吞噬病菌.
(3)人體成熟的紅細胞里沒有結構,它的主要作用是運輸及部分二氧化碳.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體呼吸系統部分結構示意圖,據圖回答下列問題:
(1)從乙圖可以看出,人體的呼吸系統是由[]和[]兩部分組成,其中[]是最主要的呼吸器官.
(2)從甲圖可以看出,能夠保證氣體在氣管內暢通的結構是[] , 外界干燥的空氣到達肺部時濕度可達飽和,這是因[]分泌的黏液使氣體濕潤的結果;進入肺部的氣體能保持清潔,一是靠[]不停地擺動,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部通過咳嗽排出體外,二是靠黏液中有能夠抵抗細菌和病毒的物質.
(3)從丙圖可以看出,肺適應氣體交換的結構特點是:①肺泡的數量;②肺泡外面包繞著豐富的;③肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的細胞構成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是尿液形成的示意圖,據圖回答下列問題
(1)寫出圖中代號所示的名稱
① ② ③ ④ ⑤
(2)在①和②內流動的物質是 ,在③內流動的物質是[] , 在⑤內流動的物質是[] .
(3)㈠表示過程,㈡表示過程.
(4)在㈠過程中,血液中除和外,其他成分都能透過腎小球壁和腎小囊壁,進入腎小囊內;在㈡過程中,原尿中全部的 , 大部分和部分會被腎小管重新吸收進入毛細血管中.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你仔細觀察分析如圖所示的實驗裝置或示意圖,回答有關問題:
(1)甲裝置可以用來探究植物的作用.
(2)乙裝置驗證的是植物呼吸作用過程中產生了 .
(3)丙裝置中的蘿卜條一段時間后變軟變短.說明當外界溶液濃度大于細胞內溶液濃度時,細胞會 .
(4)圖丁是某同學觀察鳥卵結構時畫的示意圖,圖中少畫了胚胎發育的部位: .
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【題目】在試管內加人2mL的食用油,再加入新配制的"X消化液”1mL,充分振蕩后,置于37℃的溫水中5min,發現植物油消失了。則"X消化液”成分最可能是( )
A.唾液、胃液、腸液
B.胃液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁
D.胃液、胰液
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