【題目】海蜇它屬于（ ）
A.原生動物
B.腔腸動物
C.軟體動物
D.節肢動物
發散思維新課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為小麥幼苗的根尖縱剖面模式圖，請據圖分析，并回答以下問題：
【1】觀察小麥幼苗的根，發現根尖部分有很多白色的“毛”，這就是根毛，根毛的存在對植物的意義是（ �。�
A.增加吸收面積B.保護根尖
C.增加根的牢固性D.加快營養的運輸
【2】如果在根尖的不同部位做標記，一段時間后發現生長最快的部位是（ �。�
A.DB.CC.BD.A
【3】植物吸收水分主要是在根尖進行，其中吸水能力最強的部位是（ �。�
A.DB.CC.BD.A
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體是一個統一的整體，如圖為人體部分生理活動示意圖，請回答下列問題：
（1）生理過程①包括兩個方面，一是將食物切斷、磨碎，與消化液混合，二是食物中大分子有機物在_____的作用下被分解為小分子物質。例如雞蛋、牛奶中的蛋白質在消化道中經過上述過程最終分解為____。
（2）位于消化道外的消化腺有_____。
（3）圖中生理過程②為_____，具有該種生理功能的器官有_____。
（4）完成圖中①和②兩個生理過程的主要器官的_____。
（5）圖中過程④和⑤稱為_____；在進行④過程時，肋間肌和膈肌_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某類生物生殖和發育過程的示意圖，①②③代表生理或發育過程。請根據所學知識，回答下列問題：
（1）若成熟的生物體為昌樂西瓜，則過程①表示_____，在此之前還需要完成的生理過程是_____。
（2）若成熟的生物體為某種昆蟲，②③表示兩種發育過程，臨朐家蠶的發育過程為_____（填序號）。與蝗蟲相比，家蠶發育過程的不同點是_____。
（3）若成熟的生物體為壽光大雞，細胞C形成的場所是_____，其中的細胞核位于雞卵的_____部位。
（4）若成熟的生物體為人，產生生殖細胞A的器官是_____，細胞C中的染色體數目為_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某湖泊生態系統食物網簡圖，請據圖回答下列問題：
（1）該食物網中的生產者是______，初級消費者是______，若要構成一個完整的生態系統，圖中需要添加的成分是_____。
（2）圖示食物網中處于第三營養級的生物有______。
（3）圖中決定流入此湖泊生態系統能量多少的生物浮游動物搖蚊是_____；若太陽魚的食物1/5來自于雙翅目幼蟲，浮游植物2/5來自于浮游動物，2/5來自于搖蚊，則太陽魚的能量每增加1千焦，最少消耗浮游植物______千焦。
（4）下圖中甲、乙、丙、丁表示食物鏈“浮游植物→搖蚊→太陽魚→鱸魚”中四種生物的有機物總量，則甲對應的生物是______。
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【題目】下列植物中，都生長在陰暗潮濕的地方并且都依靠孢子繁殖的植物是（ ）
A.藻類植物和被子植物
B.苔蘚植物和裸子植物
C.苔蘚植物和蕨類植物
D.被子植物和蕨類植物
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【題目】下圖為人的生殖及胚胎發育過程示意圖，以下有關分析正確的是（ ）
A. 性器官的發育和成熟是青春期發育的顯著特征
B. 精子由父親的睪丸產生，卵細胞由母親的卵巢產生，過程Ⅰ發生在母親的子宮里
C. 在過程Ⅱ中，細胞核內的染色體先復制，然后平均分配到兩個新細胞
D. 生命在母體內的發育階段依次是：受精卵→胚胎→胚泡→胎兒
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