科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區第四學區聯盟初一上調研檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題
一位詩人在登山過程中發出了＂人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開＂的感嘆，這首詩句說明的是哪種非生物因素對桃樹的影響（ ）
A．水分 B．溫度 C．陽光 D．濕度
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區第四學區聯盟初二上調研檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪一項不是魚適應水中生活環境的主要特征( )
A.用鰭游泳 B.用口覓食 C.用鰓呼吸 D.體表覆蓋鱗片
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川安岳李家中學七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪項不是小腸的結構與吸收機能相適應的特點（ ）
A、小腸長約5～6米 B、小腸內表面有許多皺壁和小腸絨毛
C、小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管 D、小腸壁內有腸腺
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東鄒平雙語學校七年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
如果把一個植物細胞看成一個完整的現代化工廠，則這個工廠 “圍墻”相當于植物細胞的 ；工廠“門衛”相當于植物細胞的 ；工廠的“管理和調控部門”相當于植物細胞的 ；工廠的“動力車間”相當于植物細胞的 ；工廠的“生產產品的車間”相當于植物細胞的 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東鄒平雙語學校七年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在炎熱的夏天，植物體不會由于赤熱的陽光暴曬而灼傷，這是因為有（ ）的緣故。
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．揮發作用
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東鄒平雙語學校七年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
活細胞中，具有流動性、有利于細胞與外界環境之間進行物質交換的結構是 ( )
A．細胞膜 B．細胞核 C．細胞壁 D．細胞質
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東鄒平雙語學校八年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是青蛙發育過程中某些階段的示意圖，據圖回答下列問題：（共12分）
（1）青蛙生殖特點：雌雄______，__________受精，卵生，并且生殖活動離不開水。
（2）經過了_______、_______、_______和_______四個階段，其幼體和成體在外部形態、內部結構和生活習性上都有許多差異，幼體生活在_______，用_______ 呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用______________呼吸。像這樣的發育過程屬于_____________________。
（3）青蛙個體發育的起點是_________。
（4）蝌蚪的形態和結構與成蛙的區別很大，青蛙的發育方式為_______發育。
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（四川廣元卷）生物（解析版） 題型：選擇題
人類能卷舌（A）與不能卷舌（a）是一對相對性狀．這對基因在人群中應該是（ ）
A． 能卷舌個體的基因組成都是AA
B． 能卷舌個體的基因組成是AA或Aa
C． 不能卷舌個體的基因組成都是Aa
D． 不能卷舌個體的基因組成是aa或Aa
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