【題目】在生物的三個圈層中,一切生物的“立足點”是( )
A.水圈 B.巖石圈 C.大氣圈 D.生物圈
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蘑菇形態結構示意圖。請根據該圖思考有關的問題:
(1)蘑菇的身體都是由______________構成的。它的每個細胞都具有____________、細胞膜、細胞質和________________(按從外到內的順序)。
(2)⑤是從[ ]__________中散落開來的,它的功能是___________。
(3)④的作用是________,所以蘑菇的營養方式是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體呼出吸收氣體中二氧化碳和氧氣含量的百分比,據此表回答問題.
(1)表中______________項代表氧氣,___________項代表二氧化碳
(2)呼出氣與吸入氣中,A與B含量的變化由__________內的________________引起
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蚯蚓的外形圖,具圖回答問題:
(1)在實驗中我們是根據蚯蚓的_____位置來判斷蚯蚓的前后端.圖中_____(填序號)端為前端.蚯蚓身體的對稱方式是_____。
(2)在觀察過程中,應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤,這樣做的目的是_____。
(3)用手指輕摸蚯蚓背面和腹面,感覺到_____面比較粗糙,是因為該面_____較多.其作用是_____
(4)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液,始終保持濕潤的_____來完成。
(5)蚯蚓的身體是由許多彼此相似環狀體節構成的,這樣的動物稱為_____。
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