【題目】生物多樣性的實質是
A. 生態系統的多樣性 B. 物種的多樣性
C. 遺傳的多樣性 D. 生物資源的多樣性
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】空氣中的氧氣到達組織細胞所經歷的過程是( )
①肺泡與血液的氣體交換
②組織細胞與血液的氣體交換
③肺與外界的氣體交換
④氣體在血液中的運輸
A. ③→①→②→④ B. ③→①→④→②
C. ③→④→①→② D. ③→④→②→①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖A﹣E為人體的不同結構層次,請據圖回答:
(1)A細胞通過____(過程)形成B,在此過程中,細胞核復制成形態和數目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。
(2)B通過____(過程)形成C。
(3)從圖中可以看出人體的結構層次可以表示為(填結構名稱):[A] → 組織 → ____ → ____ → 人體。
(4)在上圖所示中,人體具有而植物沒有的結構層次是____(填圖中代碼)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為三種血管關系示意圖,請你據圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標號所示血管名稱:
①_____②_____③_____
(2)血液在標號_____ 處流動最快,紅細胞在標號②所示血管內呈_____通過,該血管管壁只由_____構成,管內血流速度最慢,便于血液與組織細胞進行物質交換.
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