Question

回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程，回答下列問題．
（1）作出的假設是

光會影響鼠婦的生活

．
（2）該實驗中的變量是

光

．
（3）在設計實驗時，要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環境，以便對照．每個實驗裝置中放入10只鼠婦，每分鐘統計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數目，統計10次，計算10次統計數的

平均

值．
（4）得出的結論是

光會影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡在陰暗的環境中生活．

．
（5）如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是土壤濕度，需要給鼠婦提供

陰暗

和

明亮

兩種環境．
（6）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都

相同

的實驗，叫做對照實驗．

Answer 1

分析：此題考查的是探究光對鼠婦生活的影響的實驗，并通過解答此題體會科學探究的方法步驟．解此題的關鍵是確定、控制變量，設置對照實驗．

解答：解：（1）作出假設：提出問題后，應用已有知識，對問題的答案提出可能的設想是：鼠婦適于生活在陰暗的環境中，光會影響鼠婦的生活．作出假設的依據是：在花盆、石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方沒有看到．當把花盆、石塊搬開后，看到鼠婦很快地爬走了．
（2）該實驗的目的是探究“光會影響鼠婦的生活光”，實驗變量是有無光照，在設計實驗時，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環境，各放入等量的鼠婦若干只，過一段時間后，觀察鼠婦對環境的選擇．如果陰暗環境中鼠婦多，則說明假設是正確的；如果明亮環境中鼠婦多，則說明假設是錯誤的．這樣就形成了以光照為惟一變量的對照實驗．
（3）實驗材料達一定數量或設置重復組是為了避免偶然性；計算平均值是為了減少誤差．每個實驗裝置中放入10只鼠婦，每分鐘統計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數目，統計10次，計算10次統計數的平均值．這樣做的目的是減少由偶然性引起的誤差．
（4）分析現象，得出結論：陰暗環境下的鼠婦數目多，明亮環境中鼠婦數目少，說明光會影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡在陰暗的環境中生活．
（5）影響鼠婦生活的非生物因素除光外，還有水分、溫度、空氣等因素對鼠婦生活都有影響．如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是土壤濕度，需要給鼠婦提供的兩種環境是潮濕和干燥．
（6）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗．這樣就說明了實驗結果的不同，只能是由實驗變量引起的，使實驗具有說服力．
故答案為：（1）光會影響鼠婦的生活；（2）光；（3）平均；（4）光會影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡在陰暗的環境中生活；（5）陰暗；明亮；（6）相同．

點評：科學探究考查學生提出問題、作出假設、設計實驗、分析數據、得出結論的能力，重點是對照實驗的設計、變量的判斷．